adolescencia

Juego de identificaciones en el adolescente adoptado. Vinyet Mirabent

Juego de identificaciones en el adolescente adoptado. Vinyet Mirabent

En la adolescencia irrumpen con fuerza interrogantes relacionados con las fantasías acerca de la reproducción, función que el adolescente acaba de adquirir. Surgen preguntas como: ¿Seré yo fértil? ¿Tendré hijos? ¿Qué clase de personas eran mis progenitores? La fantasía muchas veces está marcada por los temores.

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¿Cómo sé si mi hijo tiene un problema de carácter?

¿Cómo sé si mi hijo tiene un problema de carácter?

Cuando nuestros hijos se hacen adolescentes empiezan a desarrollar de manera más consistente lo que será su propio ser, su personalidad. Por lo general, es complejo lidiar con los adolescentes, pero algunas veces la vida con ellos traspasa la complejidad para convertirse en un día a día demasiado difícil. ¿Qué es normal y qué no?

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¿Rebeldes con o sin causa justificada? Por Amparo Sánchez Alegre.

¿Rebeldes con o sin causa justificada? Por Amparo Sánchez Alegre.

Detrás de cada adopción hay una historia previa muy dolorosa ¿Esa historia tiene que dar lugar inevitablemente a la rebeldía? Es fácil que nuestros hijos hayan desarrollado un comportamiento rebelde puesto que han tenido que “sobrevivir” en un ambiente de no sentirse mirados, ni atendidos, o quizá ahora sí pero luego más tarde no, y es muy posible que las reacciones de defensa y de supervivencia que hayan desarrollado, para nosotros, puedan parecer una muestra de rebeldía.

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Pronto mi hijo cumplirá los 18 por Amparo Sánchez Alegre.

Pronto mi hijo cumplirá los 18 por Amparo Sánchez Alegre.

Nuestros hijos, en general, no lo tienen fácil. al final, la mayoría tienen un fondo de inseguridades, de lagunas más o menos visibles que van a dificultar, durante una buena parte de su vida, que se muevan con seguridad para dar el siguiente paso que les toca. En ocasiones, ellos son su propio freno. Se vienen arriba, se animan a hacer algo, incluso un proyecto propio, tienen creatividad, iniciativa pero, a la menor dificultad, en cuanto sale un tropiezo, les asaltan todas sus inseguridades y se bloquean.

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¿Es adopción?¿Es adolescencia?. Por Mercedes Moya Herrero

¿Es adopción?¿Es adolescencia?. Por Mercedes Moya Herrero

Este artículo va de niños y adolescentes que, con las conductas propias de rebeldía de sus hormonas revolucionadas que ponen su carácter en ebullición, tienen que padecer el que sus padres y madres preocupados por intentar entenderles y ayudarle están tan informados e instruidos que acaban sabiendo tanto que terminan viendo dificultades, síntomas y hasta patologías donde tal vez solo -¿sólo?- hay adolescencia.

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Las edades del apego. Por José Luis Gonzalo Marrodán  

Las edades del apego. Por José Luis Gonzalo Marrodán  

Extracto del guión de José Luis Gonzalo Marrodán  para el acto de inauguración de las IV Conversaciones sobre Apego y Resiliencia Infantil, en San Sebastián el 4 y 5 de octubre de 2019. Desde la concepción hasta la adultez necesitamos una base segura que nos ayude a regularnos y a desarrollarnos y crecer incluso desde la adversidad. "Desde la cuna hasta la tumba, somos más felices cuando la vida está organizada como una serie de excursiones, largas o cortas, desde la base segura provista por nuestras figuras de apego".(John Bowlby)

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Identidad étnica y cultural en adopción. Juan Alonso Casalilla Galán

Identidad étnica y cultural en adopción. Juan Alonso Casalilla Galán

Niños y padres se enfrentan a una circunstancia que interroga, que cuestiona y que debe ser puesta en palabras. Aquí damos alguna clave para pensar la identidad y relacionarla con los rasgos físicos. Acercarnos a qué papel juegan estos rasgos en la inscripción que cada individuo hace de sí mismo frente a su entorno social y en la percepción que tiene de sí mismo.

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DESEO Y ADOPCIÓN. Con Juan Alonso Casalilla Galán. Construyendo la historia. Descifrando el presente.

DESEO Y ADOPCIÓN. Con Juan Alonso Casalilla Galán. Construyendo la historia. Descifrando el presente.

Estos momentos de crisis, para los menores adoptados y acogidos, son momentos donde pueden actualizarse preguntas sobre su pasado, su circunstancia actual y sobre la naturaleza de sus vínculos.De la misma manera tenemos que ser conscientes de que los acontecimientos actuales tendrán un impacto singular y concreto en cada niño en relación con la elaboración de su historia y circunstancias de vida.

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La construcción de las respuestas. Ana Berástegui y Ana Rosser.

La construcción de las respuestas. Ana Berástegui y Ana Rosser.

Claves para comprender y ayudar al adolescente para responder a la pregunta sobre quién soy yo, porque no solo basta con acudir a los datos y a la respuesta a quién dicen los demás que soy yo, sino sobre todo tienen que responder a quién digo yo que soy yo. Este post es continuación del anterior titulado "La emergencia de las preguntas".

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El proceso de búsqueda como fuente de inseguridad afectiva. Ana Berástegui y Ana Rosser.

El proceso de búsqueda como fuente de inseguridad afectiva. Ana Berástegui y Ana Rosser.

¿Soy yo como los demás? ¿A quién me parezco físicamente?¿A quién pertenezco? ¿Qué hubiera sido de mí si me hubiera adoptado otra familia?¿Qué hubiera sido de mí si me hubiera criado en mi familia original? ¿Quién sería ahora? ¿Qué me cabe esperar? Son cuestiones a las que el adolescente tendrá que enfrentarse y que lo ayudarán a reconstruir su historia pero el proceso de búsqueda de respuestas no es un proceso indoloro.

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Adopción y Apego. Con José Ignacio Díaz Carvajal

Adopción y Apego. Con José Ignacio Díaz Carvajal

Hemos pensado abrir esta sección sobre apego y adopción, para recoger conceptos, ideas, problemáticas, experiencias...y sobre todo soluciones a todo este tema fundamental, que nos afecta tanto a todos, pero sobre todo a las familias y niños que lo sufren rodeados de soledad , incomprensión y dolor.

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