Los niños y niñas que han sufrido situaciones de abandono y han carecido de estimulación pueden presentar dificultades de aprendizaje y comportamiento como consecuencia de una desorganización neurológica, debido a la deprivación experimentada en la primera infancia. Es en estos casos donde la figura del profesor o de la maestra cobra especial importancia,

A fuerza de trabajar para que las familias estén más enteradas y estén más preparadas bien  se pudiera estar alarmando a quienes se plantean la adopción como manera de formar una familia, si bien es verdad que ahora con tanta ...

Ponencia:  “El interés superior del niño y de la niña en el sistema judicial”.  Pepa Horno Goikoetxea. Consultoría Espirales. El próximo 20 de noviembre se cumplen 25 años de la aprobación por la Asamblea de  Naciones Unidas de la Convención sobre los Derechos ...

La resilencia es un concepto que en adopción se emplea mucho, una palabra de nueva acuñación de la que no todo el mundo conoce o comprende sus dimensiones, su dilatado significado. En Adopción punto de encuentro Le pedimos  a Conchi ...