{"id":10223,"date":"2019-02-17T17:31:28","date_gmt":"2019-02-17T16:31:28","guid":{"rendered":"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/?p=10223"},"modified":"2020-03-13T10:33:20","modified_gmt":"2020-03-13T09:33:20","slug":"abookcion-rompecabezas-sandra-baita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/abookcion-rompecabezas-sandra-baita\/","title":{"rendered":"ABOOKCI\u00d3N. Rompecabezas. Sandra Baita"},"content":{"rendered":"

Una gu\u00eda introductoria al trauma y la disociaci\u00f3n en la infancia<\/span><\/h1>\n

\"\"Trauma y disociaci\u00f3n suelen ser subdiagnosticados en la infancia, mayormente por falta de conocimiento en los profesionales de la salud mental, pero tambi\u00e9n pro una falta de costumbre a la hora de preguntar por situaciones adversas a las que el ni\u00f1o pueda estar enfrentado, o se haya visto enfrentado, tales como maltrato f\u00edsico, maltrato emocional, abuso sexual, negligencia, exposici\u00f3n a violencia dom\u00e9stica, entre otras. Los ni\u00f1os constituyen una poblaci\u00f3n altamente vulnerable a padecer m\u00faltiples situaciones de malos tratos,negligencia y violencia en el contexto de sus relaciones primarias de cuidado.<\/p>\n

Este libro es el primer libro de habla hispana que aporta a los profesionales que trabajan con ni\u00f1os, informaci\u00f3n actualizada sobre la traumatizaci\u00f3n compleja en ni\u00f1os y sobre la forma en la que la exposici\u00f3n a violencia y negligencia cr\u00f3nica a edad temprana en el contexto de las relaciones familiares, afecta el desarrollo.<\/p>\n

En su primera parte brinda una explicaci\u00f3n sobre qu\u00e9 es trauma, c\u00f3mo se puede entender el trauma en la infancia, cu\u00e1les son los par\u00e1metros de un buen desarrollo y c\u00f3mo este se ve afectado por la exposici\u00f3n a tales situaciones. Provee adem\u00e1s informaci\u00f3n actualizada sobre el diagn\u00f3stico propuesto de trastorno traum\u00e1tico del desarrollo y la funci\u00f3n del apego en la alteraci\u00f3n permanente de la respuesta de alarma ante el peligro cuando la fuente del mismo proviene de los cuidadores.<\/p>\n

Proporciona una actualizada explicaci\u00f3n de la disociaci\u00f3n infantil desde el marco de la teor\u00eda de la disociaci\u00f3n estructural de la personalidad, aportando elementos para su evaluaci\u00f3n tanto a nivel de escalas, como de la observaci\u00f3n y la entrevista cl\u00ednica con el ni\u00f1o, as\u00ed como de la relaci\u00f3n de apego entre el ni\u00f1o y sus cuidadores biol\u00f3gicos, adoptivos o transitorios, cuando el ni\u00f1o se encuentra albergado en una Instituci\u00f3n.<\/p>\n

Se propone una forma de diferenciar los fen\u00f3menos postraum\u00e1ticos y disociativos, de manifestaciones y fen\u00f3menos propios de la infancia como el juego, la fantas\u00eda y los amigos imaginarios, para otorgar mayor claridad en el diagn\u00f3stico. Finalmente dedica un cap\u00edtulo entero a la psicoeducaci\u00f3n, haciendo especial hincapi\u00e9 en la importancia de proveer de informaci\u00f3n a las familias y a las escuelas. Dentro de sus contenidos se incluyen:<\/p>\n