{"id":10611,"date":"2019-04-26T09:38:04","date_gmt":"2019-04-26T07:38:04","guid":{"rendered":"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/?p=10611"},"modified":"2019-04-26T09:38:04","modified_gmt":"2019-04-26T07:38:04","slug":"adopcine-con-jose-ignacio-diaz-carvajal-el-profesor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/adopcine-con-jose-ignacio-diaz-carvajal-el-profesor\/","title":{"rendered":"ADOPCINE con Jos\u00e9 Ignacio D\u00edaz Carvajal. El Profesor"},"content":{"rendered":"

Hoy traigo una pel\u00edcula, El Profesor, con t\u00edtulo original Detachment (Desapego), de 2011, con Adrien Brody como protagonista, dirigida por Tony Kaye.
\nEs un ejemplo de como puede ser de mayor una persona con Trastorno de Apego Evitativo. Y en este caso el protagonista no sabe qu\u00e9 le pasa. Simplemente se pregunta cosas, sufre.
\nHa vivido unas situaciones en la infancia muy duras, abandonado por el padre y luego por la madre. Vive en un estado de desconexi\u00f3n emocional y de\u00a0 no compromiso con la gente, para as\u00ed no tener que sufrir nuevos abandonos. Pero entra a trabajar en un nuevo instituto como profesor sustituto y algo pasa que se mueve un poco hacia la buena direcci\u00f3n.
\nMuy interesante y merece la pena verse. Est\u00e1 en Filmin<\/a> actualmente.<\/p>\n

\"ADOPCINE\"<\/a><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Es el cine desde la mirada adoptiva.<\/strong>\u00a0<\/strong>\u00a0Secci\u00f3n dirigida por\u00a0<\/strong>\u00a0J.Ignacio D\u00edaz Carvajal,<\/a>\u00a0que\u00a0 cada semana nos propone una pel\u00edcula con tem\u00e1tica adoptiva adem\u00e1s nos brinda una psinopsis y toda la informaci\u00f3n sobre la pel\u00edcula que nos sugiere.<\/strong><\/p>\n

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El Profesor (Detachment) (2011)<\/span><\/h1>\n

\"\"Director: Tony Kaye
\nEEUU
\n97 min
\nDrama
\nAdrien Brody<\/p>\n

Sinopsis: Un profesor sustituto llega a un Instituto de Secundaria norteamericano, de alumnos muy dif\u00edciles y desmotivados, para cubrir una baja de un mes. Est\u00e1 completamente desanimado y convencido de que lo mejor es pasar de un centro a otro sin vincularse con nadie y sin preocuparse de las relaciones con los profesores y alumnos . En este caso parece trasformarle una situaci\u00f3n extrema con una alumna y su relaci\u00f3n con una adolescente prostituta que recoge de la calle.<\/p>\n

Valoraci\u00f3n cin\u00e9fila 7\/10
\nValoraci\u00f3n adopci\u00f3n 8\/10<\/p>\n

Estamos ante una pel\u00edcula que no es una m\u00e1s de profesor que llega a un centro de chavales dif\u00edciles y que triunfa con sus m\u00e9todos humanos y pedag\u00f3gicos. Pues en este caso no triunfa, ni tiene m\u00e9todos revolucionarios.<\/p>\n

El profesor, Henry, tiene una historia detr\u00e1s que explica su desapego (detachment).
\nFue criado por un abuelo,desde los 7 a\u00f1os, tras fallecer su madre y con su padre desaparecido desde hac\u00eda tiempo.
\nEl abuelo no pudo cubrir el nivel de desconfianza y de apego inseguro evitativo, que ya ten\u00eda este ni\u00f1o. Con lo que creci\u00f3 de una manera, que ahora produce esta situaci\u00f3n vital: Una persona desconectada, sin relaciones, sin pareja, sin hijos, y sin ganas de tener un trabajo que le comprometa de forma permanente con ninguna persona. En el fondo tenemos un caso extremo de desconfianza vital, debido al trastorno de apego originario.
\nY curiosamente en esta situaci\u00f3n de malestar, de depresi\u00f3n existencial, encuentra a otra alma similar, la adolescente prostituta , a la que acoge, con generosidad y cari\u00f1o contenido. Y que le ayuda , sin saberlo, a conectar con partes escindidas de su personalidad…aunque poco y tarde.
\nUna alumna del instituto, tambi\u00e9n la ayudar\u00e1 a darse cuenta de su vacio existencial y su desconexi\u00f3n con todos. Pero esto no le salvar\u00e1, hasta que suceda algo tr\u00e1gico.
\nPor otro lado a la adolescente que recoge, la entrega a los servicios sociales, para que sea acogida en un centro adecuado. Y de forma algo esperanzadora, parece que har\u00e1 un v\u00ednculo con ella.
\nHenry, no est\u00e1 perdido del todo y reacciona, pero el sistema escolar que nos refleja es tremendo, de un abandono del alumnado y de una ausencia de los padres y madres, tremendas.<\/p>\n

Creo que es una pel\u00edcula interesante para poder habar de los estragos que puede originar una situaci\u00f3n de adversidad temprana en un ni\u00f1o sin referentes adecuados familiares. En este caso s\u00f3lo era un abuelo, no muy capaz, que lo acoge de manera informal. (Y que parece tener un pasado turbio que influye en este ni\u00f1o)
\nY de una posible salida de un trastorno de apego evitativo, sin tratar.<\/p>\n