{"id":14766,"date":"2022-02-10T09:55:47","date_gmt":"2022-02-10T08:55:47","guid":{"rendered":"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/?p=14766"},"modified":"2022-02-11T09:20:26","modified_gmt":"2022-02-11T08:20:26","slug":"pero-a-tu-lado-de-la-parentalidad-positiva-a-la-crianza-terapeutica-resena-de-mercedes-moya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/pero-a-tu-lado-de-la-parentalidad-positiva-a-la-crianza-terapeutica-resena-de-mercedes-moya\/","title":{"rendered":"Pero a tu lado. De la parentalidad positiva a la crianza terap\u00e9utica. Rese\u00f1a de Mercedes Moya"},"content":{"rendered":"

\"\"Pero a tu lado. De la parentalidad positiva a la crianza terap\u00e9utica<\/strong>. Arranca con un telonero de lujo, Alberto Rodr\u00edguez Gonz\u00e1lez<\/a>, Psic\u00f3logo Especialista en Acogimiento y Adopci\u00f3n en Agintzari<\/a>. Humano y profesional a partes iguales. Es este un libro seg\u00fan su autor, I\u00f1igo Mtnez de Mandojana<\/a><\/strong>\u00a0 \u00abm\u00e1s maduro y m\u00e1s canalla\u00bb que su primer trabajo (Profesionales portadores de oxitocina<\/a>) y en el que ofrece una lectura t\u00e9cnica sobre la crianza en contextos saludables y terap\u00e9uticos. Y es ese t\u00e9rmino \u00abt\u00e9cnico\u00bb que da la clave, por los muchos recursos que aporta, que es de obligada lectura para educadores y profesionales de la ayuda, pero tambi\u00e9n muy necesario para cuidadores padres y madres y yo voy a hablar desde lo que me toca que es como madre y compartir mi impresi\u00f3n personal sobre este libro que llevo conmigo desde que fue publicado y que releo a menudo.<\/p>\n

No es un libro f\u00e1cil para madres y padres adoptivos o de acogida, no tanto de leer c\u00f3mo de asumir lo que lees. Pero es imprescindible para llegar a entender y conocer lo que hay detr\u00e1s de muchos comportamientos nuestros y de nuestros hijos y ser capaces de ayudarles desde una actitud diferente. Como bien dice \u201cla alfabetizaci\u00f3n emocional, la adquisici\u00f3n de habilidades de autorregulaci\u00f3n y la psicoeducaci\u00f3n son responsabilidades parentales\u201d\u2026\u201d Identificar, nombrar y regular\u2026\u201dSi un progenitor no ha identificado y puesto nombre a los sentimientos del ni\u00f1o \u00bfC\u00f3mo podr\u00e1 este identificar sus propios sentimientos y tenerlos en cuenta?\u201d.<\/em> Y a\u00f1ado, si no sabe identificar sus propios sentimientos, de donde parten sus reacciones, qu\u00e9 es lo que le dispara o desregula, \u00bfC\u00f3mo podr\u00e1 ayudar al ni\u00f1o a identificar, nombrar y regularse?<\/p>\n

En el c\u00edrculo de madres y padres comprometidos en ayudar a los ni\u00f1os que han sufrido Adversidad Temprana<\/a> estamos muy familiarizados con el concepto de parentalidad positiva<\/em> ( contacto f\u00edsico, contenci\u00f3n, sinton\u00eda emocional…)<\/em> Pero sent\u00edamos que no era suficiente y hace unos a\u00f1os en la s\u00e9ptima edici\u00f3n de las Jornadas de Parentalidad Positiva de Moj\u00e1car, la respuesta vino de la palabra de\u00a0I\u00f1igo Mtnez de Mandojana<\/a><\/strong>\u00a0 en su ponencia titulada \u201cDe la parentalidad positiva a la parentalidad terap\u00e9utica\u201d <\/a>\u00a0.\u00a0Una apuesta apasionante e ineludible para que los padres, que muchas veces no sabemos c\u00f3mo hacer o en qu\u00e9 nos equivocamos, podamos cambiar la mirada y la actitud<\/strong> para ayudar en el desarrollo de nuestros hijos\/as, basada por supuesto en el afecto, en ofrecer verdadera seguridad y en mucha presencia (algo no tan f\u00e1cil cuando se trata de chicos\/as traumatizados\/as que toleran mal a los adultos porque han sido quienes les han ocasionado el da\u00f1o), en el \u00a0fortalecimiento o reconstrucci\u00f3n del apego y en LA EMPAT\u00cdA<\/a> , con may\u00fasculas, <\/strong>para sintonizar con el mundo interno de nuestros hijos, para responder adecuadamente a sus necesidades porque esa empat\u00eda es la clave de la regulaci\u00f3n emocional<\/a><\/strong>. Ir m\u00e1s all\u00e1 de la comprensi\u00f3n o el intento de comprender a nuestros hijos. Se trata de conectar con ellos. Ser capaces de percibir y sentir las vivencias internas del ni\u00f1o o de la ni\u00f1a para dar una respuesta ajustada a lo que necesita y demanda, m\u00e1s all\u00e1 de lo que su comportamiento\u00a0 evidencie, m\u00e1s all\u00e1 de sus palabras, de lo que dice, de lo que hace. Ser capaces de comprender sus disparadores y sus expresiones y ser capaces de como si de traductores de su idioma se\u00a0 tratase, de traducir todo eso para comprenderles y poder ayudarles. Pero tambi\u00e9n ser capaces de comprender nuestros propios disparadores, qu\u00e9 nos remueve, que activa en nosotros esas reacciones emocionales sobre la que no tenemos\u00a0 control. Leyendo el libro vamos a darnos cuenta de hasta qu\u00e9 punto se requiere de trabajo personal, de autoregulaci\u00f3n, de autocuidado, de mentalizaci\u00f3n<\/strong><\/a> y sintonizaci\u00f3n<\/strong><\/a>.<\/p>\n

\"\"Con los ni\u00f1os que han sufrido adversidades, el autor nos invita a postularnos m\u00e1s all\u00e1 del dolor, del sufrimiento o de la adversidad para generar contextos de resiliencia.<\/a> Un proceso que no se puede hacer de cualquier modo \u201cUn proceso que, si se realiza de manera estructurada y sostenida, con conocimiento e inteligencia, puede convertirse en un verdadero proceso sanador\u201d, <\/em>porque nuestros hijos precisan adultos competentes y disponibles, fuente de seguridad que den respuesta a sus necesidades de manera adecuada, con paciencia y cuidado, incondicionales, incorruptibles y dignos de su confianza. I\u00f1igo Mtnez de Mandojana nos explica\u00a0 la necesidad de\u00a0 ser emocionalmente m\u00e1s accesibles y c\u00f3mo hacerlo y con este libro podemos nutrirnos y aprovechar la gran experiencia de su autor volcada en casos reales y muchos recursos y herramientas, con recomendaciones de libros, pel\u00edculas, m\u00fasica,- incluso tiene dos listas en spotify-, (Parte 1<\/a> , Parte 2<\/a> en las que recopila canciones que nos pondr\u00e1n en situaci\u00f3n de empatizar pues muchas nos acercar\u00e1n a nuestra propia adolescencia), herramientas que nos van a ayudar a que a trav\u00e9s de la mentalizaci\u00f3n, creemos puentes con nuestros hijos para que cuenten con unos padres sensibles a sus necesidades y con capacidad para atenderlos, acompa\u00f1arlos y ayudarles para que puedan desarrollarse de forma sana a nivel psicol\u00f3gico y f\u00edsico.<\/p>\n

Pero a tu lado<\/strong> \u00a0nos da las claves para ayudarles y ayudarnos a ser conscientes de la necesidad de hacer el esfuerzo y tener el coraje y la valent\u00eda para diferenciar lo que nos pasa a nosotros y lo que les pasa a ellos, de c\u00f3mo evitar que nuestras propias emociones nos impidan hacer lo que realmente sea necesario para ayudarles cuando sus conductas y su proceder nos lleven a posturas defensivas porque nos hagan sentir amenazados y temblar nuestros cimientos. Y siguiendo con el s\u00edmil, m\u00e1s que un libro es una herramienta, es el pico y la pala que muchos padres necesitamos para construir el ma\u00f1ana de nuestros hijos sobre cimientos de un pasado con la aluminosis del trauma. C\u00f3mo dice I\u00f1igo: \u201c Hay tanto por hacer antes de poner sujetos y predicados a las vivencias\u2026\u201d<\/p>\n

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