{"id":4110,"date":"2015-11-24T09:08:14","date_gmt":"2015-11-24T08:08:14","guid":{"rendered":"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/?p=4110"},"modified":"2017-12-26T10:02:07","modified_gmt":"2017-12-26T09:02:07","slug":"guia-para-pequenos-grandes-exitos-en-la-escuela-afadena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/guia-para-pequenos-grandes-exitos-en-la-escuela-afadena\/","title":{"rendered":"GU\u00cdA PARA PEQUE\u00d1OS GRANDES EXITOS EN LA ESCUELA. AFADENA"},"content":{"rendered":"

\"EXITOS\"<\/a><\/h3>\n

Probablemente en vuestro centro haya menores con experiencias de abandono temprano. Estas ni\u00f1as y ni\u00f1os son v\u00edctimas del abandono. La sociedad responde con medidas reparadoras diferentes: acogida familiar y\/o residencial, adopci\u00f3n, institucionalizaci\u00f3n\u2026<\/h3>\n

El \u00e1mbito familiar es el primer referente de sus vidas y el segundo es la escuela. Si bien es cierto que no podemos generalizar, su desarrollo est\u00e1 comprometido. En cualquiera de los ciclos que se incorporen, presentan unas caracter\u00edsticas particulares y un n\u00famero elevado tienen necesidades espec\u00edficas y\/o especiales, m\u00e1xime cuando no tienen un diagn\u00f3stico que les arrope.<\/h3>\n

Las experiencias significativas de abandono, vivencias previas a las medidas de protecci\u00f3n, dejan secuelas muy variadas en sus c\u00e9lulas\u037e una CLAVE es que el APEGO FALLA. Las p\u00e9rdidas, separaciones, desatenci\u00f3n, negligencia\u2026les causa un recorrido vital desorganizado e inarm\u00f3nico respecto al resto del alumnado de sus aulas.<\/h3>\n

Por ello, a menudo se incorporan en desventaja al sistema educativo, siempre realizan alg\u00fan sobreesfuerzo y tienen necesidades espec\u00edficas (tanto del entorno como educativas).<\/h3>\n

Las buenas pr\u00e1cticas de los equipos educativos nos han mostrado cuales pueden ser algunas de las claves para tener \u00e9xito en la incorporaci\u00f3n, inclusi\u00f3n y la labor diaria en el aula.<\/h3>\n

En esta gu\u00eda encontrar\u00e9is: <\/span><\/h2>\n

1. CLAVES DE ACTUACI\u00d3N PARA EL CENTRO ESCOLAR <\/strong><\/p>\n

2. PAUTAS DE COLABORACI\u00d3N FAMILIA-ESCUELA<\/strong><\/p>\n

3. ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE EN EL AULA<\/strong><\/p>\n

4. DISE\u00d1O DE ACTIVIDADES EN MODO INCLUSIVO<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Esta gu\u00eda ha sido elaborada por la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de AFADENA.<\/a> <\/strong><\/p>\n

La Asociaci\u00f3n de Familias Adoptivas de Navarra, AFADENA,<\/a><\/strong> lleva m\u00e1s de diez a\u00f1os siendo el punto de referencia y encuentro para decenas de familias, a trav\u00e9s de una formaci\u00f3n postadoptiva de calidad, de la divulgaci\u00f3n de una imagen realista de la adopci\u00f3n y de un liderazgo claro en el impulso de un marco legal adecuado.<\/p>\n

La asociaci\u00f3n MAGALE<\/a><\/strong> nace en agosto del a\u00f1o 2003, de un grupo de\u00a0padres y madres con menores en acogida, que sent\u00edan la necesidad de\u00a0compartir sus vivencias, aconsejarse en su problem\u00e1tica particular, y\u00a0que los ni\u00f1os, tanto por nacimiento en la familia como en acogida,\u00a0vieran que existe tambi\u00e9n el modelo de familia de acogida, en la que\u00a0tiene cabida todo tipo de situaciones familiares.<\/p>\n

La asociaci\u00f3n Panda Navarra<\/a><\/strong> es una asociaci\u00f3n que trabaja para\u00a0facilitar a las familias adoptantes en la Rep\u00fablica Popular China\u00a0informaci\u00f3n sobre el proceso de adopci\u00f3n as\u00ed como para la\u00a0organizaci\u00f3n de programas de formaci\u00f3n de las familias, debates,\u00a0charlas y jornadas destinados a promover la adopci\u00f3n de menores y la\u00a0cultura china en particular.<\/p>\n

DESCARGAR GU\u00cdA<\/strong><\/span><\/a><\/h1>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El \u00e1mbito familiar es el primer referente de sus vidas y el segundo es la escuela. Si bien es cierto que no podemos generalizar, su desarrollo est\u00e1 comprometido. En cualquiera de los ciclos que se incorporen, presentan unas caracter\u00edsticas particulares y un n\u00famero elevado tienen necesidades espec\u00edficas y\/o especiales, m\u00e1xime cuando no tienen un diagn\u00f3stico que les arrope.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4111,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,280,10],"tags":[45,38,85,72,60,37,13,20,25],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4110"}],"collection":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4110"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4110\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7510,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4110\/revisions\/7510"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4110"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4110"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4110"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}