{"id":7148,"date":"2017-05-11T19:08:06","date_gmt":"2017-05-11T17:08:06","guid":{"rendered":"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/?p=7148"},"modified":"2022-04-04T10:11:16","modified_gmt":"2022-04-04T08:11:16","slug":"guia-la-respuesta-educativa-en-la-escuela-inclusiva-al-alumnado-adoptado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/guia-la-respuesta-educativa-en-la-escuela-inclusiva-al-alumnado-adoptado\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda. La respuesta educativa en la escuela inclusiva al alumnado adoptado."},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.euskadi.eus\/contenidos\/documentacion\/inn_doc_esc_inclusiva\/es_def\/adjuntos\/escuela-inclusiva\/respuesta_educativa_alumnado_adoptado_c.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-7149\" src=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/Clipboard01-1.jpg\" alt=\"\" width=\"416\" height=\"550\" srcset=\"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/Clipboard01-1.jpg 519w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/Clipboard01-1-113x150.jpg 113w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/Clipboard01-1-303x400.jpg 303w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/Clipboard01-1-454x600.jpg 454w\" sizes=\"(max-width: 416px) 100vw, 416px\" \/><\/a>Ha sido elaborada por el Dpto. de Educaci\u00f3n del Gobierno Vasco.<\/p>\n<p>El documento consta de dos partes. En la primera se describen aspectos m\u00e1s conceptuales o te\u00f3ricos combinados con orientaciones concretas para el profesorado. La segunda abarca anexos con bibliograf\u00eda, recursos, estrategias, ejemplificaciones etc.<br \/>\nEn los dos primeros cap\u00edtulos del primer bloque se hace un acercamiento a la comprensi\u00f3n de las caracter\u00edsticas del alumnado adoptado y de sus familias.<br \/>\nEl tercer cap\u00edtulo abarca aspectos relativos a la respuesta educativa al alumnado adoptado en la escuela inclusiva: los pilares de una escuela inclusiva, el aula como espacio de respuesta global de aprendizaje, las orientaciones para el profesorado y la respuesta a las posibles necesidades espec\u00edficas de este alumnado.<br \/>\nLa familia como agente imprescindible y el trabajo colaborativo entre escuela y familia ocupan el cuarto cap\u00edtulo.<br \/>\nPara finalizar se ofrece un dec\u00e1logo con pautas para una adecuada respuesta educativa en el quinto cap\u00edtulo.<br \/>\nEl segundo bloque del documento lo conforman la bibliograf\u00eda, webs de inter\u00e9s y anexos. Estos \u00faltimos incluyen unas pautas generales para la puesta en marcha de un plan de acogida y estrategias educativas fundamentalmente referidas a la acci\u00f3n tutorial.<br \/>\nEste documento apuesta por una escuela inclusiva abierta a las diferentes situaciones de todo el alumnado; una escuela que no discrimine, que no segregue y que entienda la diversidad humana como un valor que nos enriquece.<\/p>\n<p><span style=\"color: #f50f48;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.euskadi.eus\/contenidos\/documentacion\/inn_doc_esc_inclusiva\/es_def\/adjuntos\/escuela-inclusiva\/respuesta_educativa_alumnado_adoptado_c.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PARA DESCARGARTE LA GU\u00cdA PINCHA AQU\u00cd<\/a>\u00a0O EN LA IMAGEN.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Coordinadora:<\/strong><br \/>\nCarmen Albes Carmona<br \/>\nColaboradores:<br \/>\nAlberto Rodr\u00edguez Gonz\u00e1lez<br \/>\nIsabel Galende Llamas<br \/>\nJavier M\u00fagica Flores<br \/>\nLorea Aretxaga Bedialauneta<\/p>\n<p><strong>Agradecimientos:<\/strong><br \/>\nAna Francia Iturregi, Arantza Beaskoetxea Burgos, B\u00e1rbara Torres G\u00f3mez de C\u00e1diz, Esther Pacheco Cruz, Eva Uriarte Galarza, Fco. Javier Monz\u00f3n Gonz\u00e1lez, Fernando Muga Villate, Jes\u00fas M\u00aa de la Mota Juariz, Jos\u00e9 Luis Alberdi Goenaga, Jos\u00e9 Luis Gonzalo Marrod\u00e1n, Jos\u00e9 Santos Ba\u00f1ares, Juan Antonio Tejero Maeso, Maite S\u00e1enz Izurrategui, Mar\u00eda del Mar P\u00e9rez G\u00f3mez, Mar\u00eda del Mar Pinto de Perosanz, Nere Inda Goikolea, Rosa Barrio Peral, Rosa Ortega Ezeiza, Umealaia Elkartea.<\/p>\n<p><strong>Portada e ilustraciones:<\/strong><br \/>\nCarmen Cobo Musatadi<br \/>\n<strong>Maquetaci\u00f3n:<\/strong><br \/>\nLeming Dise\u00f1o<br \/>\n<strong>Edita:<\/strong><br \/>\nEusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia<br \/>\nServicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco<br \/>\nDonostia-San Sebasti\u00e1n, 1 \u2013 01010 Vitoria-Gazteiz<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1677 alignleft\" src=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/gracias.jpg\" alt=\"\" width=\"92\" height=\"125\" srcset=\"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/gracias.jpg 307w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/gracias-110x150.jpg 110w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/gracias-221x300.jpg 221w\" sizes=\"(max-width: 92px) 100vw, 92px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>a <a href=\"https:\/\/joseluisgonzalo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Jos\u00e9 Luis Gonzalo Marrod\u00e1n<\/strong><\/a> por hacernosla llegar \u00a0nada m\u00e1s salir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un documento que apuesta por una escuela inclusiva abierta a las diferentes situaciones de todo el alumnado; una escuela que no discrimine, que no segregue y que entienda la diversidad humana como un valor que nos enriquece.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7149,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[53,102,235,5,280,10,17],"tags":[27,45,93,13,20,15],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7148"}],"collection":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7148"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14995,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7148\/revisions\/14995"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7149"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7148"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}