{"id":9034,"date":"2018-04-16T08:52:46","date_gmt":"2018-04-16T06:52:46","guid":{"rendered":"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/?p=9034"},"modified":"2018-04-16T08:52:46","modified_gmt":"2018-04-16T06:52:46","slug":"necesidades-educativas-especificas-y-especiales-de-los-ninos-adoptados-en-el-contexto-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/necesidades-educativas-especificas-y-especiales-de-los-ninos-adoptados-en-el-contexto-escolar\/","title":{"rendered":"Necesidades educativas espec\u00edficas y especiales de los ni\u00f1os adoptados en el contexto escolar."},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/GUIA-EN-ESCUELA0002.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-9057\" src=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/GUIA-EN-ESCUELA0002-450x349.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"407\" srcset=\"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/GUIA-EN-ESCUELA0002-450x349.jpg 450w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/GUIA-EN-ESCUELA0002-150x116.jpg 150w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/GUIA-EN-ESCUELA0002.jpg 767w\" sizes=\"(max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/a>Hace poco estuvimos en Valladolid invitadas por <a href=\"https:\/\/presidente788.wixsite.com\/arfacyl-org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ARFACYL<\/strong><\/a>, para la presentaci\u00f3n del libro \u201c<a href=\"https:\/\/compartiendoloaprendido.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Compartiendo lo aprendido<\/strong><\/a>\u201d, tuvimos ocasi\u00f3n de conocer a las personas que integran y dirigen esta fant\u00e1stica asociaci\u00f3n, una asociaci\u00f3n puntera, con personas muy interesantes, formadas e interesadas en informar e informarse en todo lo referente a adopci\u00f3n, personas inquietas que trabajan y que est\u00e1n muy al d\u00eda y nos hicieron un regalo, su \u201cGu\u00eda did\u00e1ctica en materia de adopci\u00f3n para educaci\u00f3n infantil y primaria\u201d en papel, una maravilla. En pdf ya la conoc\u00edamos y hasta la estudiamos y por eso queremos compartirla de nuevo e incidir en en ella resaltando este cap\u00edtulo que nos parece de much\u00edsimo inter\u00e9s.<\/p>\n<h2><strong>En el contexto escolar los ni\u00f1os y ni\u00f1as adoptados tienen necesidades educativas espec\u00edficas y especiales*<\/strong><\/h2>\n<p>En los ni\u00f1os y ni\u00f1as adoptados la negligencia en sus cuidados b\u00e1sicos, el pobre o escaso\u00a0trato individualizado, las carencias afectivas, el maltrato, abandono, la falta de est\u00edmulos y de referentes a los que vincularse durante su primer a\u00f1o de vida dejan una huella y unas secuelas que dificultar\u00e1n e inhibir\u00e1n el desarrollo de aquellas capacidades como la imitaci\u00f3n, la exploraci\u00f3n, etc., necesarias en los procesos de aprendizaje. Son todas estas experiencias vitales previas a la integraci\u00f3n en su nueva familia, \u201cla mochila\u201d que toda ni\u00f1a y ni\u00f1o adoptado trae consigo las que demandar\u00e1n una serie de necesidades espec\u00edficas.<\/p>\n<h2><strong>a \u2013 Necesidades espec\u00edficas para reparar o mitigar los da\u00f1os emocionales de los ni\u00f1os y ni\u00f1as que han sufrido abandono, trato negligente y\/o maltrato.<\/strong><\/h2>\n<h3><a href=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica002-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-9060\" src=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica002-1.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"404\" srcset=\"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica002-1.jpg 771w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica002-1-150x115.jpg 150w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica002-1-450x346.jpg 450w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica002-1-768x591.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/a><\/h3>\n<ul>\n<li>Ambiente escolar de estabilidad y seguridad, libre de prejuicios y donde puedan sentirse acogidos y aceptados incondicionalmente.<\/li>\n<li>Recursos pedag\u00f3gicos adecuados, especiales y especializados (audici\u00f3n y lenguaje, pedagog\u00eda terap\u00e9utica, psicomotricidad\u2026) que contribuyan a la reparaci\u00f3n o mitigaci\u00f3n de los da\u00f1os (dificultades de atenci\u00f3n, hiperactividad, trastornos de aprendizaje, retrasos de lenguaje, discapacidad\u2026).<\/li>\n<li>Un entorno educativo \u201csensible\u201d que ayude y privilegie la vinculaci\u00f3n familiar del menor adoptado y la socializaci\u00f3n frente a los logros acad\u00e9micos y la en muchos casos \u201cforzada\u201d normalizaci\u00f3n e integraci\u00f3n escolar.<\/li>\n<li>Preparaci\u00f3n de la ni\u00f1a y el ni\u00f1o ante los cambios, anticip\u00e1ndole lo que va a suceder y cu\u00e1les van a ser sus rutinas en el aula, y evitaci\u00f3n de modificaciones de su entorno relacional, por cuanto que lo imprevisible les desestabiliza y genera inseguridad.<\/li>\n<li>Respeto hacia los aspectos privados de su historia, sus circunstancias y sus or\u00edgenes. Si bien es recomendable una comunicaci\u00f3n cordial y fluida entre familia y escuela que facilite la adaptaci\u00f3n del menor a su nuevo entorno, no debemos olvidar que la familia es la depositaria de la historia de sus hijos e hijas y que es a ellos a los que les pertenece. Comuniquemos a los\/las docentes s\u00f3lo aquellos aspectos de la vida de nuestras hijas e hijos que realmente puedan ayudarles en su desempe\u00f1o profesional.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>B \u2013 Necesidades educativas especiales <\/strong><\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/GUIA-DIDACTICA003B.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-9065\" src=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/GUIA-DIDACTICA003B.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"404\" srcset=\"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/GUIA-DIDACTICA003B.jpg 761w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/GUIA-DIDACTICA003B-150x115.jpg 150w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/GUIA-DIDACTICA003B-450x346.jpg 450w\" sizes=\"(max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Precisan\u00a0 mayores\u00a0 dosis\u00a0 de\u00a0 atenci\u00f3n,\u00a0 dedicaci\u00f3n,\u00a0 supervisi\u00f3n, apoyo y acompa\u00f1amiento para acometer las tareas en el aula.<\/li>\n<li>Que se les ofrezca la posibilidad de vivir experiencias de eficacia y de \u00e9xito en la consecuci\u00f3n de los objetivos asignados y ser felicitados y reforzados hasta por los m\u00e1s peque\u00f1os logros o mejoras.<\/li>\n<li>Su edad cronol\u00f3gica no siempre corresponde con su edad madurativa, de desarrollo o cognitiva. No siguen los patrones evolutivos de ni\u00f1os y ni\u00f1as de su edad. Su medida de comparaci\u00f3n no debe ser con los\/las dem\u00e1s, sino con su propia evoluci\u00f3n.<\/li>\n<li>Necesitan docentes capaces de atajar cualquier brote de xenofobia en el aula y de construir un ambiente libre de prejuicios y de estereotipos. Docentes comprometidos que desde los Consejos Escolares y AMPAS de sus centros de trabajo, promuevan la creaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de planes proactivos y preventivos de lucha contra la xenofobia y la violencia entre iguales. Desde el aula se fomentar\u00e1 una tolerancia cero ante las actitudes racistas de cualquier miembro de la comunidad escolar.<\/li>\n<li>Comunicaci\u00f3n permanente y fluida de la escuela con la familia para que puedan sentirse acompa\u00f1ados, apoyados y reforzados por \u00e9sta.<\/li>\n<li>Un estudio individualizado y especializado. En muchos casos se trata de ni\u00f1os y ni\u00f1as con una escolarizaci\u00f3n muy precaria o sin escolarizaci\u00f3n previa en sus lugares de origen. Conseguir su adaptaci\u00f3n en el entorno escolar supone un esfuerzo extra para los propios ni\u00f1os y ni\u00f1as, para sus familias y para su profesorado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>_ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ _<\/p>\n<p>*Adaptado de: \u201c<a href=\"http:\/\/adoptia.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Adoptia<\/strong><\/a>. Claves educativas\u201d. <a href=\"http:\/\/agintzari.com\/cas\/index.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AGINTZARI S. COOP. DE INICIATIVA SOCIAL<\/a>, 2006.<\/p>\n<div class='divider' > <\/div>\n<h2><strong>Gu\u00eda did\u00e1ctica en materia de adopci\u00f3n para educaci\u00f3n infantil y primaria<\/strong><\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica001.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-9038 alignleft\" src=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica001.jpg\" alt=\"\" width=\"284\" height=\"348\" srcset=\"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica001.jpg 644w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica001-122x150.jpg 122w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica001-366x450.jpg 366w, https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/didactica001-625x768.jpg 625w\" sizes=\"(max-width: 284px) 100vw, 284px\" \/><\/a>La obra facilita la labor del profesorado en el quehacer cotidiano, incluyendo los materiales y orientaciones necesarios para trabajar con su alumnado aspectos relativos a la adopci\u00f3n. Se ha priorizado en su desarrollo el objetivo de ser pr\u00e1ctico y manejable.<\/p>\n<p><strong>FICHA T\u00c9CNICA:<\/strong><\/p>\n<p><strong>T\u00edtulo:<\/strong> Gu\u00eda did\u00e1ctica en materia de adopci\u00f3n para educaci\u00f3n infantil y primaria.<br \/>\n<strong>Material\u00a0creado\u00a0por<\/strong>:\u00a0<a href=\"https:\/\/presidente788.wixsite.com\/arfacyl-org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ARFACYL<\/strong><\/a>\u00a0(Asociaci\u00f3n\u00a0Regional\u00a0de\u00a0Familias\u00a0Adoptantes\u00a0de\u00a0Castilla\u00a0y\u00a0Le\u00f3n)<br \/>\n<strong>Autores:<\/strong>\u00a0Gabriel\u00a0Labajo\u00a0Rodilana,\u00a0Natividad\u00a0Bueno\u00a0Basurto.<br \/>\n<strong>Han\u00a0participado:<\/strong>\u00a0Olga\u00a0Pintado\u00a0Fern\u00e1ndez , M\u00aa\u00a0\u00c1ngeles\u00a0Aguilar, Bel\u00e9n\u00a0Campo\u00a0Revilla,\u00a0Antonio\u00a0Balsa, Marisol\u00a0Gonz\u00e1lez\u00a0de\u00a0la\u00a0Fuente, Javier\u00a0\u00c1lvarez\u2013Ossorio<br \/>\n<strong>Coordinaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0Alicia\u00a0Benito\u00a0Benito<br \/>\n<strong>Dise\u00f1o\u00a0y\u00a0maquetaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0Pencil\u00a0Ilustradores<br \/>\n<strong>Ilustraciones:<\/strong>\u00a0Evelyn\u00a0Daviddi\u00a0y\u00a0Valeria\u00a0Gallo\u00a0(Pencil\u00a0Ilustradores)<br \/>\n<strong>Edita:<\/strong>\u00a0Junta\u00a0de\u00a0Castilla\u00a0y\u00a0Le\u00f3n<br \/>\n<strong>A\u00f1o publicaci\u00f3n:<\/strong> 2008\u00a0Junta de Castilla y Le\u00f3n<br \/>\n<strong>Idioma:<\/strong> Espa\u00f1ol<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-content\/uploads\/Guia-Didactica.pdf\"><strong>PARA DESCARGAR LA GU\u00cdA PINCHA AQU\u00cd : Guia Didactica<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las experiencias vitales previas a la integraci\u00f3n en su nueva familia, que toda ni\u00f1a y ni\u00f1o adoptado trae consigo demandan una serie de necesidades espec\u00edficas ya que dejan una huella y unas secuelas que dificultar\u00e1n e inhibir\u00e1n el desarrollo de aquellas capacidades como la imitaci\u00f3n, la exploraci\u00f3n, etc., necesarias en los procesos de aprendizaje.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9070,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,280,1,12],"tags":[27,93,38,13,16],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9034"}],"collection":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9034"}],"version-history":[{"count":39,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9034\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9095,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9034\/revisions\/9095"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9034"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9034"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adopcionpuntodeencuentro.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9034"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}