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ENCUENTRO VIRTUAL: ADVERSIDAD TEMPRANA Y ESCUELA

30 noviembre, 2017 -6:30 pm - 8:00 pm

​30 de Noviembre

Neurobiología de la adversidad temprana en la infancia. Incidencia en la capacidad de aprendizaje.
Rosa Fernández

La mirada de la Comunidad Educativa sobre el menor ATI (Adversidad Temprana en la Infancia) en el ámbito educativo. Del “niño molesto” al “niño que requiere más ayuda” a través del reconocimiento de sus Derechos.

Javier Herrera Llamas

En nombre propio

Entrevista con jóvenes que han sufrido adversidad temprana y cuentan en primera persona cómo viven o sobreviven/sobrevivieron a sus años escolares.

Marga Muñiz Aguilar

14 de diciembre 2017

Una mirada a la Escuela desde la clínica de los menores ATI (Adversidad Temprana en la Infancia).

Anna Badía

De la Integración a la Inclusión. Diferencias entre una intervención educativa orientada a la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales y una intervención educativa inclusiva dirigida a la participación de todos los alumnos en la vida del aula.

Diana Farnazeh

La Escuela inclusiva. Buenas prácticas y otras que no lo son tanto.

Antonio Márquez

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InscripciónGratuita

Detalles

Fecha:
30 noviembre, 2017
Hora:
6:30 pm - 8:00 pm
Categorías del Evento:
, , ,
Web:
http://petales.es/wp-content/uploads/2017/11/Necesidades-Edu.Adversidad.pdf

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