GUÍAS DE AYUDA

Detección de indicios de Trauma por Adversidad Temprana (T.A.T) en la escuela.

Los docentes suelen ser los primeros en notar que un niño podría tener un trastorno del aprendizaje; a veces los signos son evidentes, pero otras muchas, los signos no están tan claros y se podría pensar que los niños con T.A.T. son niños distraídos, vagos, desorganizados o torpes. Además muchos niños hacen grandes esfuerzos para esconder sus dificultades, agobiados por estar luchando para hacer cosas que parecen fáciles para otros niños. Pero... ¿Cuáles son esos indicadores? ¿Cómo detectarlos?

Read more

GUÍA para la detección y ayuda en la escuela de las Dificultades de aprendizaje por T.A.T

Un texto visual y de fácil lectura que puede ayudar a comprender un poco más las dificultades con las que muchos niños han de luchar cada día en el entorno escolar y en casa con las tareas. Esta guía quiere divulgar las consecuencias de la Adversidad Temprana en el aprendizaje, porque es de enorme importancia que se conozca en el ámbito escolar. Saber cómo las circunstancias vividas por muchos menores condiciona sus aprendizajes y sus conductas en la escuela.

Read more

HABILIDADES SOCIALES. Por Esperanza Dongil Collado y Antonio Cano Vindel

Relacionarnos adecuadamente con los demás es una de las experiencias humanas más gratificantes que podemos experimentar. pero no todos poseemos las mismas capacidades para relacionarnos con los demás. Algunas personas pueden poseer buenas habilidades sociales pero tener alguna dificultad específica. Hay algunas técnicas que pueden ayudar a superar algunas de las dificultades.

Read more

Amor en tiempos revueltos. Conchi Martínez Vázquez

A partir del poema “Quiero” de Jorge Bucay recogido en su libro “Cuentos para pensar "(1997), Conchi Martínez Vázquez en este post da voz a una de esas madres anónimas, compartiendo, en tiempos revueltos, lo que es el verdadero amor. Escribiendo en nombre de las madres adoptivas e intentando recoger, desde su experiencia profesional, lo que le transmiten con su sentir en estos momentos las familias con las que "tengo la suerte de trabajar y acompañar en el camino."

Read more

DESEO Y ADOPCIÓN.Los peligros de la «paternidad terapéutica» Por Juan Alonso Casalilla Galán

Los padres adoptivos en general, llevados por el sano interés de ejercer sus funciones  de la mejor manera posible se forman e informan sobre las necesidades y peculiaridades  de su “forma” de ser padres (la adversidad temprana, las necesidades específicas de los  menores, las secuelas del desamparo y el abandono…etc.) Sin embargo, este  conocimiento valioso sobre los menores debe ser colocado en el lugar adecuado para  que dé sus frutos.

Read more

Guía EDUCACIÓN Y TEAF de Visualteaf

En Adopción Punto de Encuentro estamos muy sensibilizados con este tema y queremos ayudar a difundir esta guía para ayudar a los estudiantes con TEAF, así como la labor de Visual TEAF una Asociación que trabaja para mejorar la calidad de vida de niños, niñas, adolescentes y jóvenes con diversidad cognitiva, atendiendo especialmente al Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal.

Read more

¿Es adopción?¿Es adolescencia?. Por Mercedes Moya Herrero

Este artículo va de niños y adolescentes que, con las conductas propias de rebeldía de sus hormonas revolucionadas que ponen su carácter en ebullición, tienen que padecer el que sus padres y madres preocupados por intentar entenderles y ayudarle están tan informados e instruidos que acaban sabiendo tanto que terminan viendo dificultades, síntomas y hasta patologías donde tal vez solo -¿sólo?- hay adolescencia.

Read more

18 Y ahora qué? Presentación de una nueva sección

Desde Adopción Punto de Encuentro creemos que tenemos que ayudar a hacer visible el desenlace de los niños que, tras permanecer años en el sistema de protección, cumplen los 18 años y se ven forzados a enfrentarse a una vida para la que no están preparados, también queremos que esta sección incluya las vicisitudes de los chicos y chicas que cumplen 18 años en familias de acogida y en familias adoptivas, chicos que su pasado les impide enfrentarse o acoplarse en una sociedad que les exige un desarrollo que no han coronado, pretende hacer visible las dificultades por las que atraviesan tanto ellos como sus familias y tutores.

Read more

Rechazo parental y ajuste psicológico y social de los hijos. Enrique Gracia Fuster

Se ha podido comprobar que el rechazo percibido por el hijo, tanto si proviene de la madre como del padre, se relaciona con problemas de ajuste psicológico y social del hijo. Pero ¿esto significa que ambos padres se comportan exactamente igual con su hijo?, ¿ que sus estrategias de interacción paterno filial son idénticas?. La percepción que el hijo tiene de que es rechazado por su padre o por su madre, ¿tiene el mismo significado y repercusión en su ajuste psicosocial?

Read more

Fado porque me faltan tus ojos. Por Iñigo Martínez de Mandojana

Iñigo Mtz de Mandojana nos habla de una joven llamada Lúa.Lúa son miles de niños y niñas. Es la historia inacabada de alguien que como un jarrón se rompe de muy pequeña y quieren arreglarlo con cello. Es la historia de adultos que quieren que vuelva a ser un jarrón y no quieren ni pueden ver sus grietas. Y de María, alguien gigante, muy difícil de manipular y de intimidar, pero alguien muy sensible y presente. Alguien en quien confiar. Todos y todas necesitamos una María.

Read more

El gran secreto de Luar. Ayudando a los peques en su proceso de adopción.

Un material de apoyo para trabajar con los niños y niñas de centros y hogares infantiles y facilitar el comunicarles la noticia y ayudarles a entender y asimilar que van a ser adoptados. Un recurso tan valioso que en adopcionpuntodeencuentro.com decidimos, con permiso de su autora darle un formato de cuento y procuraremos que llegue a muchos profesionales para que puedan preparar a esos niños y niñas y ayudarles en un paso tan decisivo.

Read more