Guía para la comunidad educativa. Adopción, Acogimiento y Escuela.
Guía con el fin de facilitar la integración y desarrollo en el contexto escolar, mejorando así la…
Guía con el fin de facilitar la integración y desarrollo en el contexto escolar, mejorando así la…
» La adolescencia no es una fase que haya que temer, ni que haya que evitar o acortar. Es…
En adopción punto de encuentro queremos reconocer y agradecer a la Asociación de Familias Adoptivas Multiétnicas de…
¿Quien no ha oído o ha pensado que los niños adoptados pueden ser portadores de una genética…
¿Has oído hablar de mindfulness? Seguro que sí y que te ha sonado raro, tal vez a…
En el campo del aprendizaje académico parece que ni padres ni niños lo tenemos fácil sino es…
Los padres de niños de adopción internacional en edad escolar a veces expresan sus preocupaciones y frustraciones…
|Marga Muñiz Aguilar Un niño o una niña de 6 años, con un entorno…
En los niños víctimas de malos tratos, procesos traumáticos o institucionalizaciones prolongadas, la ausencia o deficiencia en la función ejecutiva se observa con bastante frecuencia, siendo ésta la causa principal de problemas de aprendizaje (bajo rendimiento escolar) y también de las dificultades que presentan en la interacción social con otros niños, así como en la convivencia familiar.
La resilencia es un concepto que en adopción se emplea mucho, una palabra de nueva acuñación de…
|Concepcion Martínez Vázquez | resilenciaifantil.blogspot.com «Tengo la ilusión de compartir con vosotros el “nacimiento”…
Explicar a los niños cómo llegaron a nuestras vidas es una de las claves de la construcción familiar. Y uno de los puntos fuertes de atención para todas las familias adoptivas. Enseñamos a nuestros hijos todo lo que podemos acerca del proceso, de su búsqueda, de su llegada al clan, al hogar, a nuestras vidas