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Consecuencias de la ocultación del origen en adopción. Juan Alonso Casalilla Galán
Cuando los padres omiten o tergiversan la información acerca del origen promueven en el niño la necesidad de bloquear toda pregunta que pueda crearles conflicto con ellos. Muchas veces esta actitud, transmitida sin intención por parte de los padres, promueve un aparente desinterés.
Top 40. Los temas más buscados.
Hemos hecho un balance de todo el año, un top 40 de los post más leídos y os los ofrecemos aquí para que pinchando en cada uno podáis acceder a cada artículo, y estamos seguros de que os resultará tan interesante cómo a nosotros el saber qué temas son los más buscados en nuestra /vuestra web. Si alguno no lo habéis leído todavía no dejéis de hacerlo.
Las trabas escolares. María Martín Titos
Es una pena que, siendo los niños adoptados de media más inteligentes que el conjunto de sus compañeros, sus padres nos tengamos que hacer a la idea de que probablemente fracasen en sus estudios, y que la estadística nos indique que hay un techo que no van a poder traspasar. Por desgracia, pienso que la escuela es, para estos niños, la fuente de estrés más grande con la que se encuentran.
En la escuela, el niño adoptado puede ser diferente pero no es distinto
Es muy importante que los educadores estén familiarizados con los temas de la adopción. Estar bien informado le ayudara a entender, comprender e interpretar de manera adecuada los comportamientos y conductas de estos alumnos, desechando a la vez los prejuicios que a veces se dan de que todos los problemas escolares se deben a la condición de adoptado
La Familia adoptiva y la escuela.Por María Martín Titos.
Todo niño adoptado que es escolarizado tiene ciertas necesidades especiales que deben ser atendidas adecuadamente. Sin embargo, todo esto es ignorado por el sistema educativo, poniendo a estos niños en clara desventaja con sus compañeros, torpedeando su autoestima a diario y hundiendo en lo más hondo todas las aptitudes y bondades que estos niños puedan tener.
Resumen de un año: Otros temas y preocupaciones.
En adopción no todo son problemas o dificultades, pero igual que en la crianza y educación de nuestros hijos, hay temas para los que necesitamos una mayor preparación. Los padres adoptivos y adoptantes lo sabemos y buscamos información y estrategias que nos ayuden . Con una serie de vídeos y recopilando títulos y frases, hemos querido dar una idea de la utilidad de nuestra web cómo punto de encuentro de información y búsqueda de estrategias.
Resumen de un año: adopción y escuela.
Muchos niños adoptados tienen problemas de aprendizaje y el colegio se convierte en una barrera.Educadores y maestros necesitan información ( y un esfuerzo de comprensión) sobre aspectos de la adopción para poder ayudar a sus alumnos adoptados. Con una buena información y comprensión de los profesionales de la educación, el colegio sería mucho más fácil para nuestros hijos. Hemos recopilado algunas de las frases e imágenes que han acompañado a los artículos sobre este tema publicados en esta web.
Guía para trabajar los problemas de Atención y Concentración
Para poder avanzar hacia una cultura escolar más inclusiva, que responda a la diversidad de necesidades educativas de todos y todas sus estudiantes, incluidos los que presentan discapacidad, se precisa, además de potenciar las condiciones que favorecen los procesos educativos en la escuela común, identificar las barreras que existen en el propio sistema educativo para el aprendizaje y participación de todos y de todas.
«Cerca de mi corazón». Adopcine. Con José Ignacio Díaz Carvajal
Película que trata de la desconfianza sobre la historia genética y el temor a lo que pueden heredar nuestros hijos adoptados, y de como un padre mete la pata por buscar los orígenes de su hijo e interpretarlo mal. Consigue perder una adopción que era segura.
En marcha la Escuela de Familias Adoptivas.
Una plataforma creada para facilitar el intercambio de información y proporcionar apoyo y asesoramiento de expertos a las familias adoptivas, con objeto de ayudarles en el cuidado y educación de sus hijos. Una iniciativa estupenda, con un gran potencial que para desarrollarse y mantenerse necesita de la colaboración de las familias por lo que es necesario que padres y madres participen activamente y que estamos apoyando desde sus comienzos, convencidos de que puede ser una herramienta verdaderamente útil para las familias sobre todo en lo que se refiere a asesoramiento experto y a fuente de información real y ayuda necesaria.
Guía. Información para padres tras un diagnóstico de T.E.A.
Según las familias que ya tienen un hijo con este trastorno, los primeros momentos tras recibir el diagnóstico son los más difíciles, pero con el tiempo y los apoyos adecuados la mayoría de los padres se van sintiendo mejor. La aceptación de su hijo tal y como es, con sus características propias, sus puntos fuertes y sus puntos débiles, al igual que todos los niños, ayudará a que le proporcione los apoyos para desarrollar sus capacidades y superar las posibles dificultades que pueda tener.