Queremos ayudar a divulgar esta ponencia de las II Jornadas de apego, Resiliencia y Parentalidad Positiva organizada por la asociación Biraka en febrero de 2017.En la Rosa Mª Fernández Titular de la Universidad da Coruña en el área de Psicobiología y madre por adopción de tres hijos, compartió contenidos científicos sobre el cerebro y su funcionamiento de una manera que llegó al corazón de todos los asistentes, porque “si no se llega al corazón no se aprende”. Aquí os hacemos un esbozo con algunos momentos de la conferencia.
¿Qué es ¿SAF? ¿FASD? ¿TEAF?
Bajo las siglas SAF o TEAF, Trastornos del Espectro Alcohólico Fetal –también conocido como FASD por sus siglas en inglés, Fetal Alcohol Spectrum Disorder–se engloban diferentes trastornos que se relacionan con el consumo de alcohol durante el embarazo y que afectan al desarrollo neurológico del feto, provocando discapacidades que pueden ir de leves a muy graves.
Unas Jornadas con calor y color. Por María M.Titos y Mercedes Moya
Gracias por la fuerza que nos habéis dado en cada abrazo, mensaje y palabra que nos habéis transmitido. Estas jornadas desde el primer momento, han sido un auténtico encuentro donde el cariño y la necesidad de reunirnos estuvo presente desde el primer abrazo
Conclusiones generales del CONGRESO MIRANDO AL MUNDO DE LOS NIÑOS.
Conclusiones del Congreso sobre Adopción y Acogimiento Mirando al Mundo de los Niños celebrado en Segovia entre los días 13 y 19 de abril y que ha sido posible gracias al esfuerzo de las asociaciones : Caminantes, Afasego y Andeni-Segovia. Según sus organizadores "Han sido unos días muy intensos que muestran como en pequeñas ciudades pueden hacerse cosas muy grandes."
CONGRESO SOBRE ADOPCIÓN Y ACOGIMIENTO.»Mirando al mundo de los niños». Segovia.
Se ha celebrado el congreso “Mirando al mundo de los niños" sobre Adopción y Acogimiento,dirigido a todas las madres y padres, profesores, psicopedágogos, logopedas, psicólogos y a cualquier persona que quisiera conocer la realidad de miles de niños de nuestra sociedad.
I CONGRESO INTERNACIONAL INFANCIA Y ADOLESCENCIA.Granada
Durante los días 16 y 17 de abril se ha desarrollado el I CONGRESO INTERNACIONAL INFANCIA Y ADOLESCENCIA organizado por la facultad de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Granada. De este evento que queremos destacar la mesa organizada en torno al título “La búsqueda de los orígenes de los adoptados”...
Y siguen las VII Jornadas Aragonesas de Postadopción
Organizado por AFADA Además de todas las ponencias, comunicaciones y mesas del VIII Congreso y ya una vez finalizado el congreso y sin necesidad de inscripción habrá otras interesantes actividades enmarcadas dentro de las VII Jornadas Aragonesas de Postadopción : Midfullness para el ...
El VIII congreso Internacional AFIN en imágenes
Las imágenes del congreso Puedes encontrar la información en nuestra pestaña especial AGENDA-VIII CONGRESO AFIN y en twitter con el hashtag #8congresoAFIN
Clausura el VIII Congreso internacional AFIN
El acto de clausura a cargo de Dolors Comas d’Argemir. Doctora en Filosofía y Letras por la Universitat de Barcelona y Catedrática de Antropología Social y Cultural de la Universitat Rovira i Virgili, ha trabajado y publicado ampliamente sobre cambios en la familia, ...
III Jornada del VIII Congreso Internacional AFIN (Última sesión)
“NUEVAS” PATERNIDADES En los últimos años, tanto en algunas familias fundadas por personas heterosexuales como obviamente en aquellas encabezadas por hombres homosexuales, se ha producido un incremento significativo de la implicación masculina en las tareas de cuidado y crianza de hijos e ...
III Jornada del VIII Congreso Internacional AFIN (17ª sesión)
PRESENTACIÓN DE LA GUÍA: HABLAR DE ADOPCIÓN TAMBIÉN CUANDO ES DIFÍCIL (puedes acceder a la guía pinchando AQUÍ) Si en el pasado a los padres y madres adoptivos, sin mayores explicaciones, se les aconsejaba no dar demasiados detalles y esperar a que sus ...
III Jornada del VIII Congreso Internacional AFIN (16ª sesión)
¿SÍNTOMAS, “TRASTORNOS”, (DIS)FUNCIONES, DISRUPCIONES O DIVERSIDADES? Las investigaciones ponen de manifiesto que las familias acuden a buscar ayuda profesional para sus hijos, relacionadas con comportamientos perturbadores en el aula, dificultades de aprendizaje o de relaciones sociales, principalmente a partir de recomendaciones que ...