Para sorpresa de muchos, este tiempo de confinamiento no está siendo tan complicado para muchos menores, adolescentes y jóvenes que han sufrido adversidad en la infancia temprana, TEAF, etc. Aunque es verdad que no para todas, pero los comentarios de estas familias hacen pensar por qué para algunos el confinamiento está suponiendo una experiencia positiva.

El desarrollo intelectual del niño no funciona solo, sino que forma parte de su desarrollo global. No podemos estimular independientemente sólo esta faceta, puesto que está interrelacionada con el resto de áreas que contribuyen a su formación.Para que el niño esté en condiciones de desarrollar toda su capacidad es importante una observancia estricta de sus hábitos de alimentación y sueño. Cuanto más pequeños son, mayor importancia tiene el sueño en su desarrollo.

Resulta, determinante identificar, lo más precozmente posible, ante qué personas y situaciones es más probable que este comportamiento aparezca, con la finalidad de elaborar un plan y diseñar estrategias y programas para la intervención temprana y la prevención de estos comportamientos, como una tarea prioritaria en la educación de un niño.

El duelo no es proceso exclusivo de los adultos. Los niños lo sufren en igual medida cuando tienen que atravesar una situación dolorosa, como la pérdida de un ser querido. Cuando esto ocurre en un colegio, con la pérdida de un compañero la situación puede ser muy complicada.

El mal comportamiento es normal. Es una parte más del desarrollo y evoluciona con el crecimiento de los niños. Eso lo sabemos todos. Pero lo que no solemos tener es un enfoque más específico del tema. Un abordaje que en psicología sí se tiene en cuenta y que da respuesta a muchas de las incógnitas de los padres enfrentados a un niño que se comporta mal: El comportamiento es un proceso cognitivo más. Es decir, igual que cualquier otro proceso cognitivo no se ejecuta solo de manera voluntaria sino que guarda, tras él, una serie de de desarrollos necesarios e imprescindibles de otras áreas relacionadas.

Un libro escrito para servir de ayuda y orientación a muchos padres y madres que andan sumidos en la oscuridad y en la duda ante comportamientos y actitudes de sus hijos adoptados, un testimonio que nos enseña como gracias a la presencia de los padres adoptivos se adquieren recursos y competencias que demuestran que un mal principio no determina la vida.

En el campo del aprendizaje académico parece que ni padres ni niños lo tenemos fácil sino es para cargarnos ambos de frustraciones: los niños por no poder cubrir las expectativas ni seguir el ritmo en el colegio, lo que afecta ...

Cuando le hablé a Marga Muñiz del proyecto de esta web y le pedí permiso para publicar aquí artículos suyos que creo que van a servir de ayuda a muchas familias, además de su apoyo me facilitó muchos de sus ...

    |Concepcion Martínez Vázquez     | resilenciaifantil.blogspot.com «Tengo la ilusión de compartir con vosotros el “nacimiento” de un nuevo libro en el que he tenido la oportunidad de participar como coautora junto con varias compañeras, todas ellas sensibilizadas e ...