psicología aplicada a adopción

Prólogo al libro Psicología del bebé adoptado de Montse Lapastora. Por Sandra Baita

Prólogo de Sandra Baíta para el libro "Psicología del bebé adoptado" de Montse Lapastora, libro en el que ha habido un tremendo fallo ya que en el epígrafe del prólogo de Sandra Baita lo que aparece escrito es la introducción que hizo Montse y no el prólogo de Sandra Baita, que no está incluido por error. Aquí podéis leerlo por cortesía de Montse Lapastora. Es muy interesante, como el libro en su totalidad .

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ABOOKCIÓN. Psicología del bebé adoptado. Montse Lapastora.

Monste Lapastora en este libro hace un acercamiento a la psicología no sólo del bebé sino también de los demás actores que intervienen en este proceso. Un libro no sólo para padres adoptantes, personas en proceso de adopción o para profesionales del ramo, es un libro que ayuda a comprender a los niños y a reflexionar sobre las propias capacidades parentales.

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ABOOCKCIÓN. Ahora lo Entiendo de Carmen Mateo

Un cuento para los más pequeños, que ayuda a hablar de su adopción. Habla de la importancia de la comunicación adecuada con los niños. Es un recorrido por las dudas que asaltan a la pequeña Enma sobre sus orígenes y la incertidumbre que las respuestas le provocan a su pregunta ¿DE DÓNDE VENGO YO? Y es que a veces, al no querer hacerles daño, los adultos les motivamos, con nuestras explicaciones, fantasías y conjeturas que además les pueden provocar una cierta angustia.

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Amor en tiempos revueltos. Conchi Martínez Vázquez

A partir del poema “Quiero” de Jorge Bucay recogido en su libro “Cuentos para pensar "(1997), Conchi Martínez Vázquez en este post da voz a una de esas madres anónimas, compartiendo, en tiempos revueltos, lo que es el verdadero amor. Escribiendo en nombre de las madres adoptivas e intentando recoger, desde su experiencia profesional, lo que le transmiten con su sentir en estos momentos las familias con las que "tengo la suerte de trabajar y acompañar en el camino."

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DESEO Y ADOPCIÓN.Los peligros de la «paternidad terapéutica» Por Juan Alonso Casalilla Galán

Los padres adoptivos en general, llevados por el sano interés de ejercer sus funciones  de la mejor manera posible se forman e informan sobre las necesidades y peculiaridades  de su “forma” de ser padres (la adversidad temprana, las necesidades específicas de los  menores, las secuelas del desamparo y el abandono…etc.) Sin embargo, este  conocimiento valioso sobre los menores debe ser colocado en el lugar adecuado para  que dé sus frutos.

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La verdadera colisión entre el hijo imaginado y el hijo real.

La colisión entre hijo imaginado e hijo real tampoco es un acontecimiento propio de los primeros momentos de la relación, es una potencialidad que se puede manifestar a lo largo de toda la historia de la convivencia. En ocasiones esta colisión entre el hijo imaginado y el hijo real se manifiesta de manera más conflictiva durante la adolescencia.

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Indefensión aprendida: el aprendizaje de la desesperanza. Por Helena Arias Vidaurre.

La indefensión aprendida es un estado psicológico que se produce cuando los acontecimientos a los que nos vemos expuestos se vuelven incontrolables o así se perciben. La persona con indefensión aprendida cree que no puede hacer nada para salir de una situación injusta o desagradable. Es la explicación de porqué la gente se rinde, deja de luchar o pierde la esperanza.

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DESEO Y ADOPCIÓN. Con Juan Alonso Casalilla Galán. La historia de nuestro hijo es también la historia de nuestro deseo de adoptar.

La inadecuada elaboración de ciertos aspectos dolorosos que estuvieron a la base de nuestra motivación para adoptar, puede ser una dificultad permanente en la relación con nuestros hijos adoptados y por consiguiente en la elaboración de la historia de vida. No ocupará el lugar del hijo perdido, o no tenido y si el duelo por él no está resuelto, reavivará nuestras heridas.

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Entrenando la compasión en familia.Por Noelia Mata

“¿Podemos poner límites con autoridad y a la vez educar con amor compasivo? ¿Si somos demasiado compasivos seremos permisivos y blandos? ¿Necesitamos la crítica para que nuestros hijos cambien sus comportamientos y mejoren?” La respuesta es que podemos educar con compasión, podemos convertirnos en un modelo positivo y centrarnos en las necesidades de los niños sin perder nuestra autoridad.

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Mirándome con amor. Aprender a mirarse con otros ojos. Por Mercedes Moya.

Dice la contraportada del libro:“Los niños no nacen con una buena o mala autoestima, es mediante la mirada de amor del adulto como aprenden a mirarse a sí mismos de la misma forma”. Pero a veces les falta esa mirada. Es este un cuento que enseña a los niños a cambiar la percepción de sí mismos, que les ayuda a  poner el foco en sus fortalezas para que aprendan a valorarse, a redescubrirse y a mirarse con otros ojos. Y a los adultos también.

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