Dr. José María Ballarín Médico. Especialista en Psiquiatría y Psicología Médica. Psicoterapeuta Familiar. Especialista en Consejería Adopción Tratamiento de Dificultades y Patologías en Pre y Postadopción Es además padre adoptivo, lo que le da -sin necesitarlo-, un valor añadido para el que ...
Y de regalo… cada Navidad.
Conchi Martínez Vázquez ha compartido con Adopción punto de encuentro este cuento desde “Resiliencia infantil. Apego, parentalidad y buen trato”, blog en el que comparte sus experiencias, sus reflexiones y sus conocimientos. «Quería que esta entrada tuviera un cuento. Uno de ...
Charo Blanco Guerrero. Las relaciones primarias con las figuras de apego
Charo Blanco Guerrero fundadora del Centro Concilia, psicóloga y psicoterapeuta infantil, experta en mediación y orientación familiar y en intervención con menores adoptados. Tras licenciarse en Psicología, dirigió su formación y experiencia profesional hacia la intervención con familias y menores, adoptados o no, ...
101 herramientas útiles para «enseñar a aprender». Marga Muñiz Aguilar
Las actividades propuestas ayudan a desarrollar habilidades como la atención, memoria, control de la impulsividad, flexibilidad mental, orientación espacial, pensamiento secuencial, planificación, categorización, pensamiento lógico, etc. que Introducción son habilidades Enseñando a potenciar y desarrollar éstas y otras funciones, estamos ayudando a nuestros hijos, alumnos, etc., a aprender con mayor facilidad.
La Periadopción. Por José María Ballarín
El universo adoptivo se va ensanchando a medida que compartimos nuestras experiencias, avanzamos en nuestros conocimientos, crecemos con los medios y con los profesionales que vamos conociendo -profesionales de talla-, con los recursos, los estudios, hasta el lenguaje va adquiriendo ...
ADOPCINE: Lilo & Stitch desde la mirada adoptiva.
El cine desde la mirada adoptiva. Películas, documentales y vídeos que tratan la temática de la adopción y del acogimiento. Crítica y recomendación hecha por |José Ignacio Díaz Carvajal .Padre adoptivo. Médico psicoterapeuta. | Películas y adopción Esta película recomendada hoy permite, ...
Razón de ser de las asociaciones de familias adoptivas. Por María Martín Titos presidenta de Afam
En Adopción punto de encuentro estamos convencidos de la importancia de las asociaciones para ayuda y soporte de las familias que están en proceso de adopción y sabemos que son un respaldo fundamental para las que ya tienen con ellas a sus ...
La madre y el padre biológico,en café tertulia con Marga Muñiz.
En adopción punto de encuentro queremos reconocer y agradecer a la Asociación de Familias Adoptivas Multiétnicas de Granada el esfuerzo hecho para poder organizar una actividad como esta: la de un café tertulia con Marga Muñiz Aguilar una especialista en ...
Los padres adoptivos tienen mucho que ver en la genética de sus hijos
¿Quien no ha oído o ha pensado que los niños adoptados pueden ser portadores de una genética «sospechosa»? «Los factores ambientales influyen en los genes y el cerebro se desarrolla en distintas etapas. Los genes pueden ir activándose en distintas ...
El Déficit Cognoscitivo Acumulativo (DCA)
Los padres de niños de adopción internacional en edad escolar a veces expresan sus preocupaciones y frustraciones sobre el lento progreso académico observado en sus niños en el colegio. Después de una fase inicial de adquisición de la nueva lengua ...
¿Por qué no avanzan en la escuela al mismo ritmo que los demás?
|Marga Muñiz Aguilar Un niño o una niña de 6 años, con un entorno familiar y escolar adecuado, tiene un lenguaje expresivo (palabras que usa habitualmente) de unas 2.600 palabras y un vocabulario receptivo (palabras que entiende) ...
LAS CONSECUENCIAS DEL MALTRATO EN EL CEREBRO INFANTIL por Charo Blanco Guerrero.
En los niños víctimas de malos tratos, procesos traumáticos o institucionalizaciones prolongadas, la ausencia o deficiencia en la función ejecutiva se observa con bastante frecuencia, siendo ésta la causa principal de problemas de aprendizaje (bajo rendimiento escolar) y también de las dificultades que presentan en la interacción social con otros niños, así como en la convivencia familiar.