Estos sentimientos, pueden ser tan profundos que pueden llegar a producir lo que ya empieza a denominarse desde hace más de una década Depresión Post-adopción. Los nuevos padres pueden llegar a sentirse muy culpables por los sentimientos que albergan, y esto sumado a los largos períodos de espera, la fuerte idealización del proyecto, las vicisitudes del encuentro, pueden llevarnos a una importante “caída” del ánimo.
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Preguntas fundamentales para los sistemas de protección. Juan Alonso Casalilla Galán.
Hemos remitido a Juan Alonso Casalilla Galán. Psicólogo.Especialista en Adopción. Experto en Protección de Menores, todas esas preguntas que con insistencia se formulan muchas familias, familias en espera para su primera adopción, otras que esperan su segundo hijo y muchas con sus hijos aquí a las que aún "escuece" el proceso por el que tuvieron que pasar y la larga espera que soportaron para conseguir ser padres por adopción.
ADOPCIÓN: MÁS ALLÁ DEL APEGO. Juan Alonso Casalilla Galán
El vínculo paterno filial no sólo implica que los nuevos padres sean capaces de convertirse en una figura segura y confiable que sea capaz de cuidar y educar, sino que además y esto es adoptar en último término, filiemos a ese hijo de otros, que le hagamos de nuestra familia, que surja ese sentimiento de pertenencia mutua.
ADOPCIÓN: EL APRENDIZAJE DE UNA NUEVA LENGUA. Juan Alonso Casalilla Galán
El tema de la conservación de la lengua del país de origen en los menores adoptados ha sido un problema no suficientemente debatido, y se ha resuelto con celeridad sin haber entrado en algunas consideraciones que pueden matizar la oportunidad de fomentar su aprendizaje y uso.
No es devolución, es abandono. Por Juan A. Casalilla Galán
Más allá de denunciar algo que es obvio: sólo se devuelven objetos adquiridos y no personas con las que nos une una filiación, la profusa utilización del término en la prensa, sin el escándalo oportuno que correspondería, debe invitarnos a pensar el hecho de que quizás refleje una actitud arraigada en nuestra sociedad donde el vínculo adoptivo se pone en cuestión.
HABLAR DE ADOPCIÓN A NUESTROS HIJOS… ¿QUÉ DECIR?. Por Juan A. Casalilla Galán
La información no debe ser desplegada de una vez y para siempre, necesita ser dosificada, reformulada y recreada en diferentes momentos vitales del niño y su familia, y de acuerdo a las posibilidades de comprensión del niño en cada etapa de su desarrollo.
Pensar (de otra manera) el pasado de los hijos adoptivos. Por Juan A. Casalilla Galán
Cuando tenemos que responder a las demandas de situaciones singulares, sólo las claves de la relación actual pueden darnos las llaves de cómo actuar. Ubicar todo lo que nos produce malestar en la relación o lo que no entendemos de un pasado deficitario y/o traumático no es siempre acertado, casi nunca lo es del todo...aunque sin duda produce un traicionero confort intelectual.
ADOPCIONARIO. BÚSQUEDA INTERNA.
Con el título “Búsqueda interna” y su definición, hemos agrupado una serie de artículos que pueden servir de soporte y ayuda para acompañar a nuestros hijos en su proceso de búsqueda y en la construcción de las respuestas. Son artículos de Ana Berástegui y Charo Blanco, David Brodzinsky, Juan Alonso Casalilla, José Luis Gonzalo Marrodán, Pepa Horno, Montse Lapastora, Felix Loizaga, Iñigo Mandojana, Conchi Martínez Vázquez, Andoni Mendía, Vinyet Mirabent, Ana Rosser, Elena Ricart e Iratxe Serrano.
Resumen de un año tan difícil como intenso. Por Mercedes Moya
Resumen e Impresiones de un año largo e intenso, un curso raro, difícil, de pulsos de salud física y mental, lleno de paradojas: aislados a la fuerza, rodeados de un mundo hostil, cercano pero prohibido o letal, pero hiperconectados como nunca.
La verdadera colisión entre el hijo imaginado y el hijo real.
La colisión entre hijo imaginado e hijo real tampoco es un acontecimiento propio de los primeros momentos de la relación, es una potencialidad que se puede manifestar a lo largo de toda la historia de la convivencia. En ocasiones esta colisión entre el hijo imaginado y el hijo real se manifiesta de manera más conflictiva durante la adolescencia.
Las Tertulias de la Escuela de familias. Una herramienta eficaz de acompañamiento e información.
Aunque en un principio estaban enmarcadas en el curso Escuela de Familias con TEAF dirigido a familias con hijos/as con Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF) y del que la Asociación ADOPCIÓN PUNTO DE ENCUENTRO ha formado parte,y debido al confinamiento, el proyecto ha permitido que muchísimas familias, además de las afectadas por el TEAF, hayan podido nutrirse de este gran trabajo que ha conseguido aglutinar a los mejores especialistas en adopción , infancia y adolescencia de nuestro país y ha traspasado fronteras y beneficiado a familias de muchos otros países además del nuestro.