Hablar los padres de los orígenes a su hijo, a su hijo, es fundamental. Es aceptar que ellos piensan y siente su historia. Y es aceptar sus orígenes . Esa aceptación y el alcance de ella, lo nota enseguida el niño. Aunque los padres adoptivos sean sus PADRES , sin otro adjetivos y así lo sienta el hijo, saben también que es un proceso , una circunstancia la que originó eso. Saben que llegaron a sus padres por adopción y que tiene una historia detrás.

En este momento, y en Adopción, casi todas las familias parecen estar sufriendo el “síndrome de La hoja de ruta”. Este síndrome connatural a las familias que consideran a la adopción como problema…les lleva a desear, creer, merecer, o solicitar “instrucciones” de alguna Instancia Superior. ¿Qué debemos hacer? ¿Cómo se resuelve este “problema? José María Ballarín.Especialista en Psiquiatría y Psicología Médica. Psicoterapeuta Familiar, hace una constructiva crítica del libro ¿Yo tengo dos mamás? Escrito por Mercedes Moya e ilustrado por Mª José Sánchez Megía.

Los adolescentes son el grupo más juzgado, criticado, excluido…de la población general. No por ser adoptados nuestros hijos tienen que atravesar una adolescencia compleja. La adolescencia es una fase importante, es un aprendizaje, un reto que hay que saber atravesar.Hemos recopilado algunas de las frases e imágenes que han acompañado a los artículos sobre este tema publicados en esta web.

Una plataforma creada para facilitar el intercambio de información y proporcionar apoyo y asesoramiento de expertos a las familias adoptivas, con objeto de ayudarles en el cuidado y educación de sus hijos. Una iniciativa estupenda, con un gran potencial que para desarrollarse y mantenerse necesita de la colaboración de las familias por lo que es necesario que padres y madres participen activamente y que estamos apoyando desde sus comienzos, convencidos de que puede ser una herramienta verdaderamente útil para las familias sobre todo en lo que se refiere a asesoramiento experto y a fuente de información real y ayuda necesaria.

Película deliciosa que trata el tema del abandono y un acogimiento sobrevenido, por un hombre solo, que acaba siendo un padre estupendo. A pesar de su extrema pobreza y de sus torpezas cuidadoras. Un clásico que merece verse muchas veces.

Hay muchas maneras de nombrar a aquellos de los que resulta tan difícil hablar por temor a convocarlos por medio de la palabra, por el miedo que da hacerlo mal o que cause dolor en el niño… porque el miedo paraliza. ¿Por qué tanto temor al efecto de las palabras?

Dirigido a: Profesorado y alumnado de todas las etapas educativas. Padres y madres con sus hijos e hijas. Abuelos y abuelas con sus nietos y nietas. Educadores y educadoras. Cuidadores y cuidadoras. Y en general para todos aquellos seres inquietos que están sintiendo la necesidad del cambio en la escuela y ...

Esta película da una visión, en tono de comedia, de las dificultades para aceptar a un niño muy diferente, en este caso que tiene una identidad de género poco corriente, y por otro lado el cuestionamiento de los padres, por sus propios prejuicios personales. Aunque son una pareja gay, que se supone que podrían aceptar plenamente a un niño así, no pueden, por su propia homofobia internalizada.

La pregunta sobre la figura ausente va a llegar, porque, al fin y al cabo nosotros elegimos la monoparentalidad como forma de crear nuestra familia, pero ellos no eligieron el no tener padre o madre. La mejor respuesta es aquella que es honesta y que se da desde una perspectiva positiva.

Esta película ha marcado a generaciones de niños y creado lugares comunes (situaciones, personajes, vivencias) para poder hablar de temas de adopción y de resiliencia. Permite a los niños y niñas adoptados encontrar una referencia de seguridad, amor, y una visión positiva sobre su desarrollo y su futuro, a pesar del abandono vivido y de los peligros que sienten que pueden encontrar en la vida (sobre todo para los niños y niñas especialmente dañados en su infancia)

Quizás lo primero que nos podríamos preguntar ante la cuestión anterior sería ¿Por qué un padre o una madre podría sentir rechazo por un/a hijo/a? La primera razón es su condición humana; el padre/madre es un ser humano con una historia personal, con limitaciones, con necesidades insatisfechas, con miedos, con conflictos.

Es difícil encontrarse familias que al acostarse no hayan tenido que afrontar un conflicto a lo largo del día. El conflicto es consustancial a una estructura familiar que acompañe el ritmo evolutivo de los hijos e hijas. Educar es buscar el equilibrio entre apego y desapego, entre autonomía y dependencia. Nuestros hijos e hijas nos necesitan para dejar de necesitarnos. Dependen de nosotros para luego ser autónomos.