Los niños ansioso-ambivalentes han tenido cuidadores crispados, tensos, a veces hostiles, en ocasiones sintonizados y conectados emocionalmente con el niño pero en otros momentos, negligentes, rechazantes, olvidadizos… En una palabra: cambiantes. Por eso agradecen y se benefician de adultos con perfiles de apego seguro que son capaces (tras mucho tiempo y trabajo) de regular rápido al niño.
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Los problemas con el apego en niños adoptados. Por Charo Blanco
A veces me pongo en el lugar de esos padres que temen que llegue el día de la dichosa tutoría, porque tienen miedo de escuchar de nuevo las mismas quejas de siempre, sintiéndose un tanto cuestionados en su capacidad como educadores.Esta situación se suma también a las dificultades en casa que están relacionadas de la misma manera, con la falta de límites, con la falta de atención y con una rabia a veces desproporcionada que aparece con frecuencia ante el más mínimo atisbo de contrariedad.
Comprendiendo a los adolescentes (multiproblemáticos o no). Conchi Martínez Vázquez
María “pincha” en clase siendo insoportable, llamando la atención de manera continuada, provocando a los profesores para ser expulsada y que le envíen al aula de convivencia. Pablo enseña sus espinas cogiendo a un compañero del cuello tirándole al suelo cuando alguien le insulta. Luis no para de echar en cara a sus acogedores que ellos no son sus padres ni mandan de él, que va a hacer lo que le dé la gana, que no soporta que se metan en su vida…
Diccionario para Integración Sensorial
Terminología utilizada en Integración Sensorial, vocablos y términos que conviene conocer:
Ayudarles a concentrarse y autorregularse
¿Has oído hablar de mindfulness? Seguro que sí y que te ha ...
El Déficit Cognoscitivo Acumulativo (DCA)
Los padres de niños de adopción internacional en edad escolar a veces ...
LAS CONSECUENCIAS DEL MALTRATO EN EL CEREBRO INFANTIL por Charo Blanco Guerrero.
En los niños víctimas de malos tratos, procesos traumáticos o institucionalizaciones prolongadas, la ausencia o deficiencia en la función ejecutiva se observa con bastante frecuencia, siendo ésta la causa principal de problemas de aprendizaje (bajo rendimiento escolar) y también de las dificultades que presentan en la interacción social con otros niños, así como en la convivencia familiar.
I Jornada sobre Adopción y Escuela organizada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Catalunya
Información facilitada por AFAC El pasado Sábado se llevó a cabo la ...