6 consejos para educar a los niños adoptados con problemas de conducta. En ocasiones surgen conflictos porque ante un comportamiento en el que el niño nos deja en evidencia nosotros nos limitamos a reñir y a tratar de cortar la situación pero pocas veces nos paramos a pensar en el origen o en el significado que tiene para él.
Historia de vida en Adopción y Acogimiento: transcender la biografía. Juan Alonso Casalilla Galán.
En muchas ocasiones los niños y los adolescentes sólo cuenta con la información que los padres y cuidadores han transmitido (información necesaria, pero no suficiente) y con un saber general que existe sobre la adopción y el acogimiento(conocimiento que desde la ciencia se ha construido y que muchas veces hace imposible pensar una existencia feliz después del paso por determinadas circunstancias)saber que por ser general, no le concierne a nadie en particular.
La educación de los hijos más allá de la adopción. Fernando Antonio Bermejo. (Infografía)
Ser padres no es una tarea fácil, y nadie nos enseña lo que hay que hacer. Cada niño es único, con su propio temperamento, estilo de aprendizaje y ritmo de crecimiento. Es.es importante entender que las necesidades de los hijos, tanto por el hecho de ser niños que van creciendo y evolucionando como por ser adoptados, van a ser diferentes a lo largo de su desarrollo.
Decálogo del adolescente. Montse Lapastora.
Cuando el hijo adoptado dice a sus padres “tú no eres mi verdadera madre”, es lo mismo que cuando un hijo biológico dice: “yo no te pedí venir al mundo”. El dolor que pueden provocar ambas frases estará determinado por el grado de madurez de los padres, pues las dos tienen como objetivo un chantaje emocional para conseguir lo que quiere. Hay una serie de normas elementales que pueden orientar a los padres a tratar y enfrentarse a sus hijos.
Los padres como filtro estabilizador de los niños ansioso-ambivalentes. Por José Luis Gonzalo Marrodán.
Los niños ansioso-ambivalentes han tenido cuidadores crispados, tensos, a veces hostiles, en ocasiones sintonizados y conectados emocionalmente con el niño pero en otros momentos, negligentes, rechazantes, olvidadizos… En una palabra: cambiantes. Por eso agradecen y se benefician de adultos con perfiles de apego seguro que son capaces (tras mucho tiempo y trabajo) de regular rápido al niño.
¿Cómo procesan los niños la información sobre su origen? Por Juan Alonso Casalilla Galán
El proceso de comprensión de la condición de adoptivo varía según el desarrollo evolutivo de los hijos.Cuando la información sobre el origen se da en los primeros años no se producen cambios significativos en el aspecto emocional. Más adelante, va tomando conciencia de que pudo haber sido abandonado, de que pudo haber vivido una separación dolorosa, algo que se acabó, de que estuvo solo y sufrió.
Adoptar grupo de hermanos. ¿El doble de trabajo? Por Vinyet Mirabent
Los padres que adoptan han de saber que a veces el grupo de niños que le presentan como hermanos tiene muchos matices. Por ejemplo, que son hermanos de madre o del padre (y no se conocen), o que son hermanos biológicos, pero nunca han vivido juntos y, por tanto, no es tan “vinculados” como hermanos y entre ellos se sienten extraños. Según sea el grupo de hermanos que se llegue a adoptar, pueden aparecer cuestiones, dificultades o conflictos diferentes; en todo caso, las relaciones entre ellos serán más complejas.
Una de las alergias más comunes en niños adoptados. Por Carmen Lamata
Los niños adoptados han pasado previamente por un proceso de abandono-pérdida de su figura de apego y han sufrido de manera extrema al romperse la continuidad del vínculo inicial y no han podido defenderse de ello, ni impedirlo. Ellos han vivido un hecho traumático en su desarrollo que desde luego les hizo verse desbordados de frustración.
Principios básicos ante conductas agresivas. José Manuel Morell
Cuando el niño o joven está alterado no está en disposición de oír explicaciones, hacerlo puede ser el motivo de una escalada de comportamiento agresivo, ya que el niño tratará de llevar la razón y eso incrementará su posición rígida y se afianzará más y más en su postura y corremos el riesgo de que perdamos los papeles y perdamos autoridad.
DE ÁNGEL A DEMONIO. Por Montse Lapastora
Frecuentemente observamos que los niños adoptados pasan de un comportamiento a otro muy diferente, los padres refieren que pueden pasar de “ser un angelito o un demonio en breves segundos”. También es bastante habitual que no perciban determinadas sensaciones corporales o se comportan de forma temeraria en unos momentos y en otros sean extremadamente temerarios.
La sexualidad en el adolescente adoptado. Vinyet Mirabent
Según la psicoterapeuta,Vinyet Mirabent, "la adolescencia implica duelos y nuevas experiencias, miedos pero también expectativas de vida”. Con preciosas palabras hace la reflexión de que en esta etapa está en juego “el proceso de convertirse en uno mismo”.
Cómo dejar de ser una madre rebelde y desafiante. Por Mercedes Moya
Tenemos que darnos cuenta es que nosotros provenimos de un sistema familiar con un modelo y una manera de educar que es posible dejar de perpetuar. Con comportamientos de confrontación nos cargamos la confianza, la relación y el apego perdiendo la capacidad de relacionarnos con nuestros hijos. Aprender a identificar los problemas, no solo los evidentes sino los subyacentes y no sólo los de los niños sino los nuestros. los adultos que interactuamos con ellos.