Familias

Una madre da visibilidad a la Adversidad Temprana en la Asamblea de Madrid.

Una madre da visibilidad a la Adversidad Temprana en la Asamblea de Madrid.

Queremos ayudar a difundir la comparecencia de Inmaculada Fernández Baíllo, madre adoptiva que el pasado 12 de marzo, fue invitada por Pilar Liébana del Grupo Popular a la Sesión de la Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad de la Asamblea de Madrid y en la que dio visibilidad a los trastornos de Adversidad temprana (TAT), del Espectro Alcohólico fetal (TEAF) y de Apego. Desconocidos hasta ese momento por la mayoría de los miembros de la Comisión.

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Funciones familiares que promueven o dificultan el crecimiento mental de los hijos. Carme Vilaginés.

Funciones familiares que promueven o dificultan el crecimiento mental de los hijos. Carme Vilaginés.

Las funciones que una familia debe llevar a cabo con sus hijos pueden resumirse en cuatro funciones esenciales que facilitan el crecimiento mental:La capacidad de generar amor, esperanza y capacidad de pensar y de entender a través del pensamiento, y la capacidad de contener el sufrimiento mental. Pero también existen unas funciones contrarias, de carácter negativo que no sólo no facilitan el crecimiento. Sino que son susceptibles de interrumpirlo e, incluso, de hacer retroceder emocionalmente a las personas.

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TEAF. Qué es y cómo, cuando y porqué se necesita un diagnóstico. Entrevista a Mercedes del Valle y Jacinto Castillo.

TEAF. Qué es y cómo, cuando y porqué se necesita un diagnóstico. Entrevista a Mercedes del Valle y Jacinto Castillo.

Nos contarán de una manera accesible sobre los problemas y dificultades de los niños y familias que tienen que vivir con TEAF cuyos problemas subrayan los que ya de por si tiene cualquier niño adoptado que además del trauma que supone el abandono, del daño emocional que les marca de por vida, sufren este trastorno que agrupa a un gran número de anomalías, físicas, mentales, conductuales y cognitivas que se derivan del consumo materno del alcohol durante el embarazo.

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Qué necesita un ser humano para desarrollarse de manera adecuada. Sandra Baita

Qué necesita un ser humano para desarrollarse de manera adecuada. Sandra Baita

El desarrollo de un apego seguro permite la construcción de un esquema interno en el cual la representación mental de sí mismo, de la  interacción con los otros y del mundo, se tornan predecibles. No es que los apegos inseguros no lo sean. La diferencia radica en qué es lo que predice cada esquema interno (o modelo interno de trabajo, en lenguaje de la teoría de apego).

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Maltrato verbal: el insulto duele lo mismo que una pedrada. Montse Lapastora

Maltrato verbal: el insulto duele lo mismo que una pedrada. Montse Lapastora

La falta de regulación de los adultos hace que estos dirijan insultos a los niños cuando se sienten mal. Es evidente que los pequeños, a veces, sacan de quicio a los mayores, pero esto no debe ser una justificación para insultarles, los adultos deben hacerse cargo de su regulación emocional y no dañar a los niños por su falta de control. Si no son capaces de calmarse sin llegar a este tipo de maltrato, deberían acudir a un profesional que les ayude a hacerlo.

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Adolescencia y juventud adoptada. Experiencias de vida. Danele Benítez Baz.

Adolescencia y juventud adoptada. Experiencias de vida. Danele Benítez Baz.

La adolescencia siempre se ha visto como una etapa complicada, tanto para los padres y madres como para los propios hijos. Hay situaciones en la vida que pueden hacer que esta etapa resulte aún más compleja. Conocer historias reales desde la perspectiva de quien ha sido adoptado/a puede darnos algunas pistas sobre lo que sería aconsejable seguir haciendo (o dejar de hacer) durante los procesos de adopción.

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LA MADRE DE TODAS LAS BATALLAS, LA AMENAZA

LA MADRE DE TODAS LAS BATALLAS, LA AMENAZA

El desencadenante del mosqueo de su hijo es la percepción de estar amenazado. La amenaza no tiene por qué ser real, puede ser también imaginada.A medida que el adolescente se va calentando, es menos probable que surja algún comportamiento mitigador de su enfado. Dicho otra manera, si en los primeros momentos no somos capaces de parar nuestros pensamientos negativos, nos enfrentamos a una reacción en cadena de imprevisibles consecuencias.

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Feliz día el profesor

Feliz día el profesor

Comprender bien a un niño, educarlo, instruirlo e integrarlo es una tarea sumamente difícil, que requiere tener una gran disposición y vocación. En el colegio el maestro /a va a representar su referente adulto, el que le enseña a regularse, el que le da seguridad. Y sin duda esa relación de confianza que el niño establecerá con él o ella será decisiva para asimilar los aprendizajes que le proponga.

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El niño resistente. David Brozinsky, Marshall Schechter, Robin Marantz Hening

El niño resistente. David Brozinsky, Marshall Schechter, Robin Marantz Hening

Los niños resistentes parecen menos afectados por la adopción que otros más irritables e impulsivos.Aunque muchos de los niños de este tipo que hemos conocido pasan por frecuentes períodos de tristeza y rabia respecto a las cuestiones de la adopción. Lo que hace que un niño sea resistente son sus tácticas para hacer frente a los problemas, unido a que tiene una imagen propia fundamentalmente positiva y a que dispone de respaldo emocional.

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