Mercedes Moya

Ya está aquí mi hijo ¿Cuándo llegará el amor?

Ya está aquí mi hijo ¿Cuándo llegará el amor?

Y es que de esto poco se habla, nos preparamos para que el niño ese diminuto (o no tanto) extraño, no nos quiera desde un principio, incluso a veces nos desdeñe, nos manifieste que papá y mamá son palabras exentas del sacro significado que poseen para nosotros, pero no nos preparamos para los extraños que encontramos en nosotros mismos. Y es para lo que también hay que prepararse, nos hablan de duelos y despedidas, pero no de presentaciones, de saludos y acogimiento a nuestros propios “yo” recién descubiertos.

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Ese entorno cómodo

Ese entorno cómodo

Tratan de amoldarse, quieren encajar pero distorsionan, desconciertan y confunden y se sienten confusos, hay que ayudarles a entender que algunas de sus prácticas y conductas que tan útiles les fueron en un pasado no les sirven en su nueva situación sino que lejos de servirles les causa problemas y muchas veces provoca el rechazo de su nuevo entorno que no comprende ni se hace una idea de lo que provoca esas conductas disruptivas

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En la escuela, el niño adoptado puede ser diferente pero no es distinto

En la escuela, el niño  adoptado puede ser diferente pero no es distinto

Es muy importante que los educadores estén familiarizados con los temas de la adopción. Estar bien informado le ayudara a entender, comprender e interpretar de manera adecuada los comportamientos y conductas de estos alumnos, desechando a la vez los prejuicios que a veces se dan de que todos los problemas escolares se deben a la condición de adoptado

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Aldeas Infantiles SOS y ¿De qué color es mi mariposa? Un objetivo común

Aldeas Infantiles SOS y ¿De qué color es mi mariposa? Un objetivo común

Aldeas infantiles SOS es una organización de ayuda a la infancia, cuya labor se centra en el desarrollo del niño hasta que llega a ser una persona autosuficiente e integrada en la sociedad. El cuento infantil ¿De qué color es mi mariposa? ha sido elegido para apoyar esa extraordinaria labor. En Adopción punto de encuentro deseamos que esta iniciativa sea bienvenida por familias y profesionales porque después de que los niños hayan encontrado una familia queda mucho por hacer.

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Una nueva cultura de la adopción

Una nueva cultura de la adopción

Se trata de promover la formación basada en una información verídica y objetiva de las circunstancias y sucesos con los que una familia adoptiva puede tener que enfrentarse empezando porque todo el mundo debería entender que “adoptar no equivale a tener un hijo propio” sino que es algo mucho más complejo, y que hay que empezar por no escandalizarse ni ofenderse por sentencias como esta.

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Adoptar y aceptar sin condiciones. Por Mercedes Moya

Adoptar y aceptar sin condiciones. Por Mercedes Moya

Las familias adoptivas hemos de enfrentarnos a situaciones emocionales específicas en función de las vivencias, de las carencias y de las características de nuestros hijos y las propias del proceso de adopción (adaptación, apego, vinculación, búsqueda de sus orígenes, etc.) Por esto tenemos que aceptar y asumir una crianza de nuestros hijos aún más complicada que la de los hijos biológicos.

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El vínculo. Esa corriente que a veces no fluye.

El vínculo. Esa corriente que a veces no fluye.

El vínculo es un asunto serio que no se cierra ni mucho menos cuando nuestros hijos nos adoptan a nosotros como padres. Es una cosa estupenda cuando sucede, pero hay que seguir reforzándolo y hasta reconstruyéndolo en momentos de crisis, que puede haberlos y hacer que salten los plomos.

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ABOOKCIÓN,¿Yo tengo dos mamás?

ABOOKCIÓN,¿Yo tengo dos mamás?

Este cuento, escrito por Mercedes Moya e ilustrado por Mª José Sánchez Megía, está avalado por especialistas en adopción que lo consideran una herramienta eficaz para ayudar a integrar a la madre biológica en la vida de los niños adoptados y de sus familias.

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