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Conductas típicas del TEAF que suelen ser mal interpretadas. Marga Muñiz Aguilar

Conductas típicas del TEAF que suelen ser mal interpretadas. Marga Muñiz Aguilar

Vivir con un niñ@, adolescente o joven con Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal, Trastorno de Apego, etc. es a veces bastante complicado . En este post ayudamos a la asociación Tolerancia Cero a difundir las conductas que presentan esos niños, niñas o adolescentes, y la interpretación correcta que en realidad debería hacerse de esas conductas. Esperamos ayudar a entender mejor a esos niños/as y jóvenes que en muchas ocasiones son mal interpretados y tratados injustamente.

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ADOPCINE con José Ignacio Díaz Carvajal. Bienvenidos a Belleville

ADOPCINE con José Ignacio Díaz Carvajal. Bienvenidos a Belleville

Trata una historia de soledad y superación de un niño adoptado que su única afición es montar en bici. Y su abuela , que lo ha acogido, lo protege y lo lleva a desarrollar al máximo esta afición , pero perdiendo la perspectiva de una vida normal y socializada para este niño. Quizás este niño encerrado tiene un trastorno de apego evitativo que bien tratado le hubiera permitido una vida más normal. Pero que con los recursos de esta abuela voluntariosa y cariñosa, no llega a más.

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ADOPCINE con José Ignacio Díaz Carvajal. Maude el color de la vida

ADOPCINE con José Ignacio Díaz Carvajal. Maude el color de la vida

Encantadora película canadiense con un mensaje de esperanza y de resiliencia, que refleja por un lado a una víctima del trastorno de apego, ya mayor, que pasó por un orfanato gran parte de su infancia y juventud. Y por otra una chica con cierta discapacidad que intenta encontrar un lugar en el mundo y se cruza con este hombre y decide unirse a él con todas las consecuencias. Actuando como un transformador social para este hombre hosco y huidizo.

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Escuchar con los ojos. Iñigo Martínez de Mandojana

Escuchar con los ojos. Iñigo Martínez de Mandojana

A los niños hay que escucharles con los ojos, analizar todo lo que proyectan, cómo se relacionan, cómo expresan, cómo se mueven, cómo sienten.Cuántos profesores, padres o educadores no han sabido percibir en los ojos, en la curvatura de la espalda, en el rastro gris que van dejando ese dolor interior que son incapaces de compartir con nadie

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ADOPCINE con José Ignacio Díaz Carvajal. Un golpe del destino

ADOPCINE con José Ignacio Díaz Carvajal. Un golpe del destino

Una película norteamericana de 1984,  protagonizada por Steve Martin, que refleja una adopción monoparental masculina. En este caso la intriga pasa por saber qué ocurrirá con esta adopción cuando el padre biológico reaparece y se empeña en quedarse con la niña. A nuestros hijos e hijas hay que insistirles, si la ven , que en España no podría darse una situación de este tipo, pues los padres biológicos pierden sus derechos desde el momento que se produce la adopción.

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GUÍAS DE AYUDA

El reto de la reparación de las secuelas del abandono a lo largo del proceso de integración escolar. Javier Múgica Flores

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¿QUIÉN TE QUIERE A TI? Guía para padres y madres: cómo educar en positivo

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¿ Por vocación u obligación? María Martín Titos y Mercedes Moya

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Resumen de las Jornadas Rompiendo moldes. Por el equipo de Psicoveritas

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El rol del tutor en el aprendizaje del menor adoptado. Ana Mª Linares Alonso

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SAF SUEÑOS ROTOS.Documental

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Parentalidad positiva. La comunicación asertiva como herramienta útil.

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Cuando el niño adoptado no tiene una buena conducta social. Ana Mª Linares.

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Guía. La respuesta educativa en la escuela inclusiva al alumnado adoptado.

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Historia de vida en Adopción y Acogimiento: transcender la biografía. Juan Alonso Casalilla Galán.

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Cambiar el paradigma del niño adoptado. María Martín Titos y Mercedes Moya

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Los padres como filtro estabilizador de los niños ansioso-ambivalentes. Por José Luis Gonzalo Marrodán.

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Peculiaridades del niño adoptado. Adopción y Escuela. Esperanza Rodriguez

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Los problemas con el apego en niños adoptados. Por Charo Blanco

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Funciones emocionales de los padres

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En la escuela, el niño  adoptado puede ser diferente pero no es distinto

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Una nueva cultura de la adopción

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Guía de trabajo de historia de vida

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Guía para Padres sobre la prevención de lesiones no intencionadas en la edad Infantil

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El uso de las recompensas para estimular comportamientos favorables.

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GUÍA. Claves prácticas para fomentar el autocontrol y la tolerancia a la frustración en los hijos e hijas

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¿Familias con un miembro de otra etnia o familias interétnicas? Por Marga Muñiz Aguilar

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Guía de ayudas sociales y económicas para las familias.2016

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GUÍA. La elaboración de la historia de vida (2016)

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Acoso escolar y adopción (II).Estrategias para el aula. Por Montse Lapastora

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GUÍA ¿Qué hacer si a mi hijo le derivan a Educación Especial?

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GUÍA Previniendo actitudes de discriminación hacia niños y niñas adoptados.

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Mi mamá es verde, mi vecino naranja

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El vínculo. Esa corriente que a veces no fluye.

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GUÍA PARA PEQUEÑOS GRANDES EXITOS EN LA ESCUELA. AFADENA

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Guía de evaluación de competencias parentales.

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