Este trastorno va unido a la falta de experiencias y tiene su principal manifestación en la manera en que nuestros hijos se manchan, déficit de enganchones, de piedras en los zapatos, de barro, hierba y resina en las manchas de la ropa de nuestros niños que deben ponernos en alerta y hacernos reflexionar sobre si nuestros hijos padecen o no este déficit.
Todo no se puede cambiar. Y, paradójicamente, quizá el cambio “proviene”, “parte de”, “empieza, “se produce” y “prosigue” en la aceptación. Mágica palabra. Fácil de decir y escribir. Complicada de llevar a la práctica. Porque la aceptación supone un cambio profundo en el interior. Es una acomodación y no una asimilación, que diría el psicólogo ginebrino Jean Piaget. Una infografía sobre el decálogo dedicado a los niños, niñas, adolescentes adoptados y acogidos.
El afecto se educa, se fomenta, se construye y se daña. Las relaciones afectivas son un proceso de dos, único e irrepetible, que da la seguridad básica para relacionarse con el mundo y los modelos de referencia para entenderlo, para absorber el conocimiento y aprender a relacionarse con los demás. Las heridas que dejemos en ese proceso afectan al resto del desarrollo del niño.
Magnífica película francesa que habla sobre la dificultad de expresarse y de reconocer los propios sentimientos, tanto del adoptado, como del amigo, pero en el caso del adoptado, se le complica, pues es de otra raza, con una dificultad de reconocer que tiene pena o sensaciones de abandono. Todo lo trasforma en rabia y en ganas de expulsarla a través de las peleas.Y hasta el deseo lo trasforma en rabia.
Si tu hijo ha tenido experiencias difíciles en el pasado, la memoria puede actuar de tal manera que el recuerdo del acontecimiento perturbador se encuentre básicamente en la memoria implícita. La buena noticia es que puedes ayudar a convertir lo implícito en explícito hablando de esos recuerdos con tu hijo. Al hacerlo, arrojas la luz de conciencia sobre los sentimientos, las conductas, los pensamientos y la reactividad corporal, para empezar a entenderlos y analizarlos.
Una de las mejores series de tv sobre acogimiento y adopción. Norteamericana. Es la historia de una familia diferente, formada por dos madres, con hijos de todo tipo, uno biológico, varios adoptados y uno acogido. Todos en edad adolescente, con lo que da mucho juego para ver cómo es una crianza adolescente y cómo dar respuestas adecuadas a los problemas con los que cualquier familia se enfrenta, pero con la especificidad de los temas de adopción y acogimiento.
Los padres, cuidadores y tutores estamos a menudo al límite. Las familias se desmoronan, se rompen, se sienten juzgadas, se culpabilizan porque un TEAF no diagnosticado y no tratado llega a la adolescencia y a la mayoría de edad con condicionantes secundarios derivados de la falta de diagnóstico y la falta de tratamiento adecuado. No existe un tratamiento específico para el SAF, lo que sí es importante es hacer un diagnóstico precoz y una intervención temprana para que los niños reciban ayuda en el aprendizaje escolar y el área social.
Película francesa del 2003, protagonizada por unos excelentes Pierre Boulanger y Omar Sharif. Una película encantadora, si no fuera porque retrata una situación de abandono y negligencia parental. Pero la contrapartida es que el chico encuentra en su vecino Ibrahim un verdadero tutor de resiliencia, un amigo y un futuro padre, y así puede salir adelante, sin que sus experiencias traumáticas tengan que destruirle, ni marcarle negativamente para siempre.
Resumen de la ponencia de Iñigo Mtz de Mandojana. Psicopedagogo, educador social y formador y especialista en Resiliencia y Parentalidad Positiva. Para la VII edición de la Jornada sobre Parentalidad Positiva organizada por la Diputación de Almería, a través del Departamento de Familia .
Se trata de un documental dirigido por María Cuenca.Es una denuncia de la situación en la que quedan los chicos y chicas del sistema de protección, cuando pasan a la mayoría de edad. Y lo importante que es que tengan familias acogedoras o colaboradoras, que les puedan dar una mayor normalidad y sobre todo cariño y apoyos, más allá de los que se pueden recibir en un centro institucional.
Resumen de la ponencia de Íñigo Ochoa de Alda Martínez de Apellániz. Doctor en Psicología. Psicoterapeuta. Profesor en la Facultad de Psicología de la UPV/EHU. Para la VII edición de la Jornada sobre Parentalidad Positiva organizada por la Diputación de Almería, a través del Departamento de Familia .
Una comedia norteamericana de 1987, que trata la adopción como algo que te puede venir de forma inesperada (una herencia) y transformarte para siempre. La protagonista es la actriz Diane Keaton, que saca su mejor vis cómica, para contarnos esta historia imposible, de una ejecutiva que pretende gestionar esta herencia, como a su propio trabajo, pero cuando se da cuenta que no puede dar en adopción, a esta criatura, sin desconfiar de en qué manos caerá, emplea sus mejores dotes maternales, a costa de fallar en su trabajo y acabar dejándolo.
La salud emocional de las personas adoptadas es tan importante como la salud física.Este decálogo establece una serie de pautas de intervención para médicos y psicólogos y recomienda las técnicas más adecuadas para tratar a los niños, adolescentes y a sus familias.
Película danesa de 2014, que cuenta una historia de transformación de un hombre egoísta por un niño al que tiene que acoger (en este caso un nieto) y al que de entrada no quiere. Este tema se repite en muchas otras películas, quizás trasmitiendo una creencia universal: que los niños tienen la capacidad de hacernos descubrir el amor que no hemos podido vivir en nuestra propia crianza o historia
Con niños y adolescentes traumatizados, sintonizar es algo más que entender. Sintonizar es una moneda con dos caras. Por una parte está la dimensión empática del profesional que nadie puede cuestionar. Y La cruz de la moneda, la comunicación de ese sentimiento de sentirse sentido. Transmitir a través de todos nuestros poros que hemos recogido su malestar, su dolor, su emoción.
Una película española que trata el tema de la adopción, pero de una manera disparatada. Pero nos aporta la posibilidad de reflexionar sobre el papel de los abuelos en la adopciones, el duelo no resuelto por los hijos perdidos, (tanto los reales como los esperados), y el riesgo de pretender sustituir lo que nos falta en la vida o que hemos perdido (un hijo, un trabajo, un novio, etc) por un hijo adoptado. Un error que puede ser fatal. Los hijos no deben venir para llenar huecos, sino para deben venir para tener una familia que esté dispuesta a afrontar el reto de una adopción.
Un manual para padres ,en el que el neuropsiquiatra Daniel J. Siegel y la experta en educación infantil,Tina Payne Bryson, explican con claridad y sencillez los nuevos conocimientos de la neurociencia y cómo utilizar estos descubrimientos para convertir conflictos o miedos en oportunidades para educar mejor a nuestros hijos y ayudarles a ser una personas responsables y felices.
En situaciones de mucho estrés, los padres cometen errores. Todos los cometemos. Pero no olvides: las crisis que se producen cuando ejercemos de padres son oportunidades para el crecimiento y la integración. Puedes aprovechar los momentos en que sientes que pierdes el control para ofrecer un modelo de autorregulación. La estrategia «Muévelo o piérdelo» puede ser muy eficaz.
Un telefilm protagonizado por Sissi Spacek , que nos cuenta la vida de una niña de 12 años, que ha pasado por muchas casas de acogida y que acaba de huir de una familia en la que se encontraba muy bien pero precisamente por eso huye, por no poder soportar la desconfianza de que la echen, por hacerlo mal.
El perdón es un elemento importante de las relaciones entre padres e hijos para resolver los problemas que van surgiendo. Desde luego lo es, pero creo que hay un perdón previo: el que los padres debemos damos a nosotros mismos. Y en ese sentido creo que es importante señalar que perdonarme no significa excusarme ni justificarme, sino aceptarme como soy, con mi limitada humanidad.
