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Problemas derivados de la situación de divorcio entre los padres adoptivos. Por José Antonio Reguilón

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La vivencia para un niño adoptado tras la ruptura de los padres, es de desprotección.El niño tiene que defenderse de esta vivencia de desprotección y por eso es frecuente que se refugie en una coraza protectora. Coraza que puede adoptar varias actitudes: desde la negación del problema y la huida de la realidad, hasta la indiferencia más absoluta. De cualquier modo, la ansiedad, la tristeza y los miedos pueden aparecer como derivados de la situación del divorcio de los padres.

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Compartiendo lo aprendido: Una alianza con esperanza de futuro.

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Nuestra pretensión al compartir lo aprendido como madres y con otras muchas madres, es la de conseguir cambiar el paradigma del niño adoptado. Contribuir a desechar prejuicios a derribar preceptos, a lograr una comprensión más profunda de la personita que tienen entre sus manos, y también de lo que le rodea, de lo que lo compone y lo descompone, transmitiendo a esos docentes, consignas que permitan desencriptarlos, conocerlos mejor, en una palabra: ayudarles.

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No estamos solos…Mariposas en el corazón.La adopción desde dentro.

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Un libro que habla de procesos adoptivos pero desde el otro lado, que cuenta cómo cada una de las que escribimos este libro, vive su experiencia con cada niño, diez niños, diez experiencias, experiencias personales que tras su lectura muchas madres se han encontrado diciendo “esto lo he vivido yo”,“esto me ha pasado a mí”.

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ADOPCINE con José Ignacio Díaz Carvajal. Tres secretos.

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Película que cuenta la historia de un niño que pierde a sus padres adoptivos en un accidente de avión y mientras lo intentan rescatar en las montañas, aparecen por allí tres mujeres que creen que pueden ser su madre biológica y que intentan encontrarle para asegurarse de nuevo su maternidad truncada. Pues las tres entregaron a sus hijos , por distintos motivos, y las tres querrían poder recuperarlos.

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Necesidades educativas específicas y especiales de los niños adoptados en el contexto escolar.

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Las experiencias vitales previas a la integración en su nueva familia, que toda niña y niño adoptado trae consigo demandan una serie de necesidades específicas ya que dejan una huella y unas secuelas que dificultarán e inhibirán el desarrollo de aquellas capacidades como la imitación, la exploración, etc., necesarias en los procesos de aprendizaje.

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GUÍAS DE AYUDA

Problemas derivados de la situación de divorcio entre los padres adoptivos. Por José Antonio Reguilón

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GUÍA Caminar en familia

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Guía para prevenir el acoso escolar por razón de discapadidad

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GUÍA PARA CENTROS EDUCATIVOS DE LA AGENCIA ESPAÑOLA DE PROTECCIÓN DE DATOS

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¿QUIÉN TE QUIERE A TI? Guía para padres y madres: cómo educar en positivo

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Guía. La respuesta educativa en la escuela inclusiva al alumnado adoptado.

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Peculiaridades del niño adoptado. Adopción y Escuela. Esperanza Rodriguez

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Guía. Afrontar los conflictos y dificultades familiares. Manual para padres y madres

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Guía para el profesorado: Educar contra el racismo y la discriminación

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Guía de trabajo de historia de vida

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Guía para Padres sobre la prevención de lesiones no intencionadas en la edad Infantil

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GUÍA. Claves prácticas para fomentar el autocontrol y la tolerancia a la frustración en los hijos e hijas

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GUÍA. ACOGER, ADOPTAR, AYUDAR.

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Guía del acogimiento familiar

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Guía adopción y acogimiento

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Guía sobre adopción

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