Una guía en formato pdf para dar a conocer a familias y a los profesionales de la enseñanza, la forma en la que aprenden los menores que han sufrido adversidad en la infancia temprana, entre ellas la ingesta de alcohol durante el embarazo, de manera que los esfuerzos que realizan tenga la recompensa que se merecen.
En este libro de formato breve y de una manera accesible, Rafael Benito Moraga nos ayuda a entender cómo funciona el cerebro de nuestros niños, cómo se desarrolla su sistema nervioso, para entender por ejemplo, qué implicaciones tiene éste en los procesos de aprendizaje (neurociencia). En él nos explica de manera entendible el neurodesarrollo en la tapa crucial de la infancia pero también en la adolescencia trasmitiendo optimismo y esperanza.
Una película que cuenta la historia de niños perdidos o huérfanos durante la guerra mundial. Y como tienen una situación de adversidad temprana, que les lleva a ser adultos, tristes, que no juegan, y que no pueden confiar en nadie.El protagonista va cayendo por un precipicio de desventuras, y mientras su madre le busca, todos creen que él ha muerto. Y se va haciendo imposible el reencuentro. Y su situación de desconfianza lo complica todo y le hace que todo vaya a peor.
Queremos ser útiles, al mismo tiempo intentamos, mantener nuestras ...
The Good Doctor, un chico adoptado con una gran capacidad de resiliencia, ayudado por diferentes mentores, y que a pesar de tener un autismo, que le incapacita en parte para las relaciones sociales, vemos como a pesar de la diferencia, y de las limitaciones que le impone su circunstancia mental, puede llegar a tener éxito tanto en su vida profesional , como en la afectiva.
Difundimos esta iniciativa porque es una oportunidad preciosa de tener este libro de forma gratuita, dirigido sobre todo a los padres y madres para que a base de imaginación, creatividad y paciencia, ayudemos a nuestros hijos con tareas cotidianas, a desarrollar habilidades como la memoria, la concentración o el razonamiento abstracto, (todas ellas tan necesarias ) mediante actividades sencillas y habituales.
La conducta, los aprendizajes y la forma en que cada niño o niña se va a desenvolver y participar en los diferentes contextos, es resultado de la interacción entre su genética y las experiencias que su entorno primario le provea. Conocer los principios neurobiológicos que rigen la maduración cognitiva y emocional social del niño o niña por parte de los y las docentes, identificar los ritmos y modalidades madurativas, las consecuencias derivadas de una práctica parental maltratante, es fundamental si se quiere ayudar a estos niños y niñas a desarrollarse plenamente y sentirse integrados.
No es la continuación de la historia de Removed y Removed 2. Esta vez se trata de muchachito, que es separado de su madre por su negligencia. Y no puede confiar en la familia de acogida que tiene, por rabia y por inseguridad. Sufre por la separación, aunque al principio se hace el duro. Y les pone a prueba en su amor y cuidado. Cuando ya se está ablandando con ellos y confiando, es devuelto con su madre. ¿Qué pasa con sus lealtades y su afecto?
Muy interesante experiencia narrada en 1ª persona por Montse Lapastora sobre su viaje a Etiopía con parte de su equipo con el objetivo de trabajar con EMDR grupal con niños y adolescentes huérfanos y para ayudarles a procesar algunas de las situaciones traumáticas que habían vivido. Una experiencia que hace reflexionar sobre las circunstancias de los niños en aquel país, sobre sus particulares características, su día a día y sobre su forma de vida.
Dos cortos.Los dos se llaman Removed, aunque el segundo tiene un subtítulo de «Recuerda mi historia.» Tratan de la historia de Zoe, que es retirada de su familia, por sufrir maltrato y negligencia. Y ve como su mundo se desmorona, se deprime y no puede aceptar el mundo de los adultos que no la entienden ni la pueden sostener
En este libro breve José Luis Gonzalo Marrodán ofrece una visión clara y resumida de cuales son los retos que plantean, las necesidades reales que tienen gran parte de los niños/as adoptados/as así como las dificultades y los problemas más comunes a los que se enfrentan a nivel educativo, social y de salud.
Es muy frecuente enfrentarse con la idea, la sensación o el sentimiento de traición, cuando el niño, el adolescente o el adulto joven, dirige su mirada a sus orígenes, su pasado y su familia biológica. No pocos padres se quejan de ingratitud, apelando a un supuesto déficit en el necesario retorno del afecto que se les debe. Este es un sentimiento universal, no sólo restringido a los padres adoptivos.
Una película de 1998, de Kirguistan. Refleja una adopción realizada según la tradición kirguisa, en la que no se informa al niño de ser adoptado, incluso se le niega la verdad cuando pregunta. Pero que acaba enterándose a través de un compañero. Refleja una realidad arcáica, rural, con mucho encanto y candor. Sin tecnología. Por lo que la hace interesante de ver. Incluso por nuestros chicos mayores. Permite hablar sobre la información que se da o no a los niños adoptados. Y como el engaño, acaba pasando factura.
¿Qué diferencia el éxito del fracaso?En la vida en general y en la adopción en particular. Algunas personas piensan de otras que son personas de éxito. Estas personas de éxito a veces se consideran a sí mismas como personas fracasadas. Otras veces el o la interesada se considera una persona de éxito y los demás la consideran un desastre de persona.
Una película sobre un acogimiento de un niño , tras la pérdida de un hijo biológico. Plantea sobre todo el tema de los duelos no resueltos, en este caso por la muerte de un hijo. Duelo imposible, que difícilmente se resuelve por adoptar o acoger un hijo.Pero es algo que no recomendaría nunca hacer...pues los niños muertos lo son para siempre. No pueden ser sustituidos por otros.
A muchos chicos y chicas su historia les ha dejado una manera de entender y de concebir la vida de manera muy diferente a los demás. Chicos y chicas que desean y anhelan tener relaciones sanas. Sin embargo, no pueden renunciar a su pasado, a su dolor a sus estrategias de supervivencia que en aquél entonces le valieron pero ahora no. ¿Porqué ?¿Soledad o relaciones tóxicas? ¿Cómo conseguimos que evite esas relaciones?
Narra la suplantación de personalidad de un joven de 23 años que se entera de una familia armenia que por causas económicas dio a su hijo en adopción al llegar a Canadá y se hace pasar por él. Una película muy interesante, que merece verse, por lo que aporta para entender que lo que une a las familias no es la sangre, sino el significado que tienen las personas que la constituyen, y los vínculos que se establecen
Nueva sección dirigida por Juan Alonso Casalilla Galán y que tiene como objetivo dar algunas claves para pensar de otra manera, interrogarnos y reflexionar sobre aspectos generales que están en la base y que son la razón de ser de las relaciones en adopción y acogimiento.
Una película que habla de una situación de adopción ilegal, que encubre la venta de una niña, por parte de su tío, por pura codicia, con la excusa de poder dar así una ayuda al resto de la familia.Es una realidad que parece que no para de darse en muchos países. Y aunque cada vez los servicios de adopción de los países occidentales cuidan más las cosas, y los de los propios países donantes de niños, la realidad es que siempre hay vías alternativas para personas sin escrúpulos, que están dispuestas a todo por tener hijos.
En la «literatura infantil» no hay nada que enriquezca y satisfaga tanto, al niño y al adulto, como los cuentos populares de hadas. Estas historias ayudan al niño a que extraiga un sentido coherente del tumulto de sus sentimientos. Y le aporta ideas de cómo poner en orden su casa interior y, sobre esta base, poder establecer un orden en su vida en general.
Una película encantadora que narra la amistad de dos chicos de 12 años, uno de ellos sin padre, el otro , Simón, con una discapacidad caracterizada por su bajísima estatura y ciertas deformaciones óseas. Simón es prácticamente adoptado por la madre de su amigo (pues sus padres pasan). Y el amigo, por circunstancias tendrá que ser adoptado al final de la película.Es una película familiar, que puede aportar mucho.
¿Qué hacer con el sentimiento de fracaso que se apodera de todas las partes? Cuando sentimos el dolor del fracaso. El nuestro y el suyo. Incluso puede que más el suyo que el nuestro. Nadie nos había dicho que esto podía ocurrir. O si nos lo habían dicho no lo habíamos querido oír pensando que esto no nos podría ocurrir a nosotros. Quizás a otros, pero a nosotros no.
Una de las mejores películas del 2018 y que desde el punto de vista de la adopción sirve para pensar sobre la idoneidad de los padres cuando están tan hiper comprometidos socialmente. Sería interesante preguntarles a nuestros hijos e hijas adolescentes, que pensarían si nosotros hubiéramos arriesgado su adopción como esta mujer hace.
Muchas familias están aisladas con sus dificultades, y asociarse tiene doble dirección: los que se asocien pueden a aportar experiencias , conocimientos, recursos, tiempo, presencia, esperanza, etc. y pueden recibir apoyo, sostén, formación, otras soluciones y experiencias. Es muy importante tener la posibilidad de identificarse con lo positivo de otras familias, de compartir su creatividad a la hora de dar soluciones a los conflictos y situaciones
Una película que refleja las complejidades de una adopción múltiple con niños mayores. Y aunque es una comedia dramática, refleja bastante bien el proceso que hay que seguir de formación, de preparación previa a la adopción. El cuestionamiento de las motivaciones. Y la necesidad de no idealizar la realidad posterior y prepararse y cuidarse par no desfallecer. Que adoptar puede ser muy difícil y más niños mayores...y varios hermanos.
Existen distintos tipos de disociación, todos podemos disociarnos en un momento determinado sin que ello sea problemático en sí mismo. Pero la disociación severa es una respuesta adaptativa ante una situación anormal. En el caso de niños y niñas muy pequeños que han sido adoptados o acogidos en edades tempranas les sirvió de ayuda cuando el niño o la niña no podía escapar físicamente de una situación terrorífica.
Una película con temas importantes de la adopción como el secreto y la ocultación al adoptado de su identidad de origen y cómo eso a la larga tiene muchos problemas Y también trata de la adopción interracial, los choques culturales, la mentira en la familia, etc.
Una película que no trata de una adopción exactamente, pero sí de una especie de acogimiento informal de una adolescente, que me interesa especialmente, pues refleja el tipo de adolescente que a veces encontramos en nuestras familias, sobre todo si padece un trastorno de apego desorganizado o un trastorno límite, o padece una trastorno del espectro alcóholico fetal.
Algunos niños/as adoptados/as, debido a sus experiencias de maltrato, abandono y abuso, interiorizan -a veces, inconscientemente y no sólo de manera cognitiva, pues la experiencia ha quedado grabada en sus sensaciones y emociones, que ellos/as son los causantes de haber sufrido estas terribles experiencias.
Una preciosa película que trata de la historia de un chico que vive en un orfanato a la antigua usanza, y es prohijado por su director que le trata de manera especial y le enseña medicina de manera informal.Con temas como el aborto, el abandono de niños o la situación de los que tienen que estar en centros hasta su mayoría de edad.
